Memory Games for Kids

Lær dine babyer sjovt. Dine børn lærer alfabet, tal, farver, køretøjer, kropsdele, figurer, ugedage, måneder af året og meget mere.
Vores uddannelsesmæssige spil viser børn alfabetets bogstaver og lærer dem at genkende bogstaver, som de vises. Som et resultat lærer børn i børnehaver bogstaverne meget hurtigere.

6 spil:

- dyr flashcards hukommelsespil
- frugt til børn flashcards spil
- farver til børn flashcards hukommelsespil
- figurer til børn flashcards hukommelsespil
- køretøjer til børnenes hukommelsespil
- hukommelsespil til menneskelige kropsdele

Funktioner:

- pædagogiske spil til børnehave
- pædagogiske apps til småbørn
- hukommelsespil til teenagere
- farver til småbørn app gratis
- pædagogiske spil og apps til børnehaver
- pædagogiske flashcards til børn
- baby lære abc og tal
- bogstaver og tal
- lærer apps
- pædagogiske spil til børn i alderen 10
- hukommelsespil til voksne

Uddannelsesspil er spil, der eksplicit er designet med uddannelsesmæssige formål, eller som har tilfældig eller sekundær uddannelsesværdi. Alle typer spil kan bruges i et uddannelsesmiljø. Uddannelsesspil er spil, der er designet til at lære folk om bestemte emner, udvide koncepter, forstærke udviklingen, forstå en historisk begivenhed eller kultur eller hjælpe dem med at lære en færdighed, mens de spiller. Spiltyper inkluderer bræt, kort og videospil.


Game based learning (GBL) er en type spil, der har definerede læringsresultater. Generelt er spilbaseret læring designet til at afbalancere emne med gameplay og spillerens evne til at bevare og anvende nævnte emne til den virkelige verden.

I psykologi er hukommelse den proces, hvor information kodes, lagres og hentes. Kodning tillader, at oplysninger fra omverdenen når vores sanser i form af kemiske og fysiske stimuli. I denne første fase skal vi ændre informationen, så vi kan placere hukommelsen i kodningsprocessen. Opbevaring er den anden hukommelsestrinn eller -proces. Dette indebærer, at vi opretholder information over perioder. Endelig er den tredje proces hentning af information, som vi har gemt. Vi må finde det og vende det tilbage til vores bevidsthed. Nogle genvindingsforsøg kan være ubesværede på grund af typen information.

Et spil er struktureret spil, som normalt bruges til nydelse og undertiden bruges som et pædagogisk værktøj. Spil adskiller sig fra arbejde, der normalt udføres mod vederlag, og fra kunst, der oftere er et udtryk for æstetiske eller ideologiske elementer. Forskellen er imidlertid ikke klar, og mange spil betragtes også som værker (såsom professionelle spillere af tilskuer sport / spil) eller kunst (sådan eller spil, der involverer et kunstnerisk layout eller nogle videospil).