Memory Games for Kids

Õpetage oma lastele lõbusalt. Teie lapsed õpivad tähestikku, numbreid, värve, sõidukeid, kehaosi, kujusid, nädalapäeva, aasta kuud ja palju muud.
Meie hariv mäng näitab lastele tähestiku tähti ja õpetab neid tähti ilmumise ajal ära tundma. Selle tulemusel õpivad koolieelikud lapsed tähed kõlama palju kiiremini.

6 mängu:

- loomade mälumängude flashcards
- puuviljad lastele flashcards mäng
- värvid lastele flashcards mälumäng
- kujundid lastele flashcards mälumäng
- sõidukid lastele mõeldud mälumängu jaoks
- inimese kehaosade mälumäng

Omadused:

- hariduslikud mängud lasteaiale
- haridusrakendused väikelastele
- mälumängud teismelistele
- värvid väikelastele app tasuta
- hariduslikud mängud ja rakendused koolieelikutele
- hariduslikud flashcards lastele
- laps õpib abc-sid ja numbreid
- tähed ja numbrid
- õpetajarakendused
- haridusmängud lastele vanuses 10 aastat
- mälumängud täiskasvanutele

Hariduslikud mängud on mängud, mis on selgelt välja töötatud hariduslikel eesmärkidel või millel on juhuslik või keskhariduslik väärtus. Hariduskeskkonnas võib kasutada igat tüüpi mänge. Haridusmängud on mängud, mille eesmärk on õpetada inimestele teatud aineid, laiendada mõisteid, tugevdada arengut, mõista ajaloolist sündmust või kultuuri või aidata neil mänguoskusi õppida. Mängutüüpide hulka kuuluvad laua-, kaardi- ja videomängud.


Mängupõhine õpe (GBL) on teatud tüüpi mäng, milles on määratletud õpitulemused. Üldiselt on mängupõhise õppe eesmärk tasakaalustada aine sisu mänguga ja mängija võimega säilitada ja rakendada seda ainet reaalses maailmas.

Psühholoogias on mälu protsess, mille käigus teave kodeeritakse, talletatakse ja otsitakse. Kodeerimine võimaldab välismaailmast pärineval teabel jõuda meie meelteni keemiliste ja füüsikaliste stiimulite vormis. Selles esimeses etapis peame teavet muutma, et saaksime mälu kodeerimisprotsessi sisse viia. Salvestamine on mälu teine ​​etapp või protsess. See eeldab, et säilitame teavet teatud aja jooksul. Kolmandaks protsessiks on meie salvestatud teabe otsimine. Peame selle üles leidma ja oma teadvusse tagastama. Mõni väljalaadimiskatse võib teabe tüübi tõttu olla vaevatu.

Mäng on struktureeritud mängimine, seda võetakse tavaliselt nautimiseks ja kasutatakse mõnikord õppevahendina. Mängud erinevad tööst, mida tavaliselt teostatakse tasu eest, ja kunstist, mis on sagedamini esteetiliste või ideoloogiliste elementide väljendus. Erinevus pole aga selge ja paljusid mänge peetakse ka tööks (näiteks pealtvaatajate spordi / mängude professionaalsed mängijad) või kunstiks (näiteks mängud, mis hõlmavad kunstilist paigutust või mõnda videomängu).