Memory Games for Kids

Tanítsd szórakoztatóan a babáikat. A gyerekek megtanulják az ábécét, a számokat, a színeket, a járműveket, a testrészeket, az alakjait, a hét napjait, az év hónapjait és még sok minden mást.
Oktatási játékunk megmutatja a gyerekeknek az ábécé betűit, és megtanítják őket a betűk felismerésére azok megjelenésekor. Ennek eredményeként az óvodáskorú gyerekek sokkal gyorsabban tanulják meg a betűket.

6 játék:

- állatok kártyák memóriajátékok
- Gyümölcsök gyerekeknek kártyák játék
- színek gyerekeknek kártyákat memória játék
- formák gyerekeknek kártyákat memória játék
- járművek gyerekeknek memória játék
- emberi testrészek memória játék

Jellemzők:

- oktatási játékok óvodai játékokhoz
- oktatási alkalmazások kisgyermekek számára
- memóriajátékok tizenévesek számára
- színek a kisgyermekek app ingyenes
- oktatási játékok és alkalmazások óvodások számára
- oktatási kártyák gyerekeknek
- A baba megtanulja az abc-t és a számokat
- betűk és számok
- tanár alkalmazások
- oktatási játékok gyerekeknek 10 éves korig
- memória játékok felnőtteknek

Az oktatási játékok olyan játékok, amelyeket kifejezetten oktatási célokra terveztek, vagy amelyek mellék- vagy középfokú oktatási értékkel bírnak. Mindenféle játék felhasználható oktatási környezetben. Az oktatójátékok olyan játékok, amelyek célja az, hogy az embereket bizonyos témákról megtanítsák, elképzeléseiket kibővítsék, megerősítsék a fejlődést, megismerjék egy történelmi eseményt vagy kultúrát, vagy segítsék őket a játékszerzésnek játék közben. A játéktípusok közé tartoznak a tábla-, kártya- és videojátékok.


A játék alapú tanulás (GBL) egy olyan játék, amely meghatározza a tanulási eredményeket. Általában a játék alapú tanulást úgy alakítják ki, hogy egyensúlyba hozzák a tárgyat a játékkal és a játékos azon képességével, hogy megőrizze és alkalmazza a tárgyat a való világban.

A pszichológiában a memória az a folyamat, amelyben az információkat kódolják, tárolják és visszakeresik. A kódolás lehetővé teszi, hogy a külvilágtól származó információk kémiai és fizikai ingerek formájában érzékünkre jussanak. Ebben az első szakaszban meg kell változtatnunk az információkat, hogy a memóriát be tudjuk helyezni a kódolási folyamatba. A tárolás a második memória szakasz vagy folyamat. Ez azt jelenti, hogy az információkat bizonyos ideig megőrizzük. Végül a harmadik folyamat a tárolt információk visszakeresése. Meg kell találnunk, és vissza kell adnunk a tudatunkhoz. Néhány visszakeresési kísérlet az információ típusától függően könnyű lehet.

A játék strukturált játék, általában élvezet céljából, és néha oktatási eszközként felhasználva. A játékok különböznek a munkától, amelyet általában díjazás ellenében végeznek, és a művészettől, amely gyakran az esztétikai vagy ideológiai elemek kifejezése. A különbségtétel azonban nem egyértelmű, és sok játékot munkának (például a nézősportok / játékszerek profi játékosainak) vagy művészetnek (például művészi elrendezést tartalmazó játékoknak vagy videojátékoknak) is tekintünk.