Addition Ֆլեշ քարտ Մաթեմատիկա խաղեր են պրակտիկան ֆլեշ քարտ տախտակամած եւ մի շարք համընկնող խաղեր, արագության մարտահրավերներին, եւ վիկտորինաների է խրախուսել math պրակտիկան տարբերակները նախադպրոցական, մանկապարտեզի, 1-ին դասարանից, եւ 2-րդ դասարանի դասերի.
Այս ծրագիրը որդեգրել է Համընդհանուր հիմնական չափորոշիչների համար մաթեմատիկայի եւ նախատեսված է ծնողների եւ ուսուցիչների: Դա հաճելի է օգտագործման գործիք ճիշտ preschoolers, առաջին դասարանցիների համար, երկրորդ դասարանցիների եւ մեծահասակների ուսուցման կատարյալ իրենց Բացի այդ հմտությունները:
ՍՈՎՈՐՈՒՄ Է ԱՎԵԼԱՑՆԵԼ:
• Match հավասարումների իրենց պատասխանները
• Ընտրեք լավագույն համարը շրջանակը ձեր վարպետության մակարդակը
• «Ցույց տվեք ինձ» տարբերակը շարունակում քարտերով համար ավելի հեշտ է խաղալ
ՇԻՆԱՐԱՐԱԿԱՆ math հմտությունները:
• Match երկու գումարման հավասարումների հետ նույն պատասխանի
• Լսիր համարները եւ հավասարումներ, ինչպես դուք դիպչել նրանց
• Դրական կարծիքը եւ փուչիկ popping պարգեւատրում
Լրացուցիչ Նկարագրություն:
• Նյութերի, համարները եւ հրահանգներ են մասնագիտորեն narrated
• ակնարկներ եւ ընտրանքներ թույլ է տալիս Ձեզ հարմարեցնել դժվարությունը
• Բացահայտեք նոր քարտային նախագծեր եւ դասավորության, ինչպես Դուք եք խաղալ
• Ծնողական վերահսկում ձայնային, երաժշտության եւ հղումներ
• Մենք չենք անձնական տվյալներ հավաքագրել մեր օգտվողներին.
Համընդհանուր հիմնական չափորոշիչներ:
Մանկապարտեզ »գործառնությունների & հանրահաշվական մտածողության
Հասկանալ, թե լրացում որպես դնում միասին, եւ ավելացնելով, եւ հասկանալ, թե հանում, քանի որ հաշվի բացի եւ հաշվի են:
• CCSS.Math.Content.K.OA.A.4 Ցանկացած թվի `1 - ից 9, գտնել այն թիվը, որը կազմում է 10, երբ ավելացվել է տվյալ թվի, օրինակ, օգտագործելով օբյեկտները կամ գծագրեր, եւ արձանագրել, որ պատասխանը մի նկարչություն կամ հավասարում:
• CCSS.Math.Content.K.OA.A.5 Սահուն կերպով գումարել եւ հանել մինչեւ 5:
Դասարանի 1 »Operations & հանրահաշվական Մտածմունք
Հասկանալ եւ կիրառել գործողությունների հատկությունները եւ հարաբերությունը գումարման եւ հանման միջեւ:
• CCSS.Math.Content.1.OA.B.3 Դիմել գործողությունների հատկությունները, ինչպես նաեւ ռազմավարությունների է ավելացնել եւ պակասեցնել: Օրինակներ: Եթե 8 + 3 = 11 հայտնի է, ապա 3 + 8 = 11 հայտնի է նաեւ. (Փոխարինող սեփականությունը Բացի) Որպեսզի ավելացնել 2 + 6 + 4, իսկ երկրորդ եւ երրորդ համարները կարող է ավելացվել է կատարել մի տաս, այնպես որ, 2 + 6 + 4 = 2 + 10 = 12 (զուգորդված սեփականությունն լրումն)
• CCSS.Math.Content.1.OA.C.6 Ավելացնել եւ հանել մինչեւ 20, ցուցադրելով սահունություն համար գումարման եւ հանման ընթացքում 10-Օգտագործման ռազմավարությունների, ինչպիսիք են հաշվարկի վրա. դարձնելով տասը (օրինակ, 8 + 6 = 8 + 2 + 4 = 10 + 4 = 14); կազմալուծվում է մի շարք առաջատար է մի տասը (օրինակ, 13 - 4 = 13 - 3 - 1 = 10 - 1 = 9); օգտագործելով միջեւ հարաբերությունները գումարման եւ հանման (օրինակ, իմանալով, որ 8 + 4 = 12, ոք չգիտի, թե 12 - 8 = 4); եւ ստեղծել համարժեք, բայց ավելի հեշտ է կամ հայտնի գումարներ (օրինակ, ավելացնելով, 6 + 7-ի ստեղծել հայտնի համարժեք 6 + 6 + 1 = 12 + 1 = 13):
Հետ աշխատելու լրումն, եւ հանում հավասարումների.
• CCSS.Math.Content.1.OA.D.7 Հասկանալ իմաստը հավասար նշան, եւ որոշել, եթե հավասարումները, որոնք ներառում են գումարումը եւ հանումը ճշմարիտ են կամ կեղծ. Օրինակ, որն է հետեւյալ հավասարումների են ճշմարիտ եւ որոնք չեն համապատասխանում իրականությանը: 6 = 6, 7 = 8 - 1, 5 + 2 = 2 + 5, 4 + 1 = 5 + 2:
Օգտագործել տեղի արժեքը ըմբռնում եւ գործողությունների հատկությունները է ավելացնել եւ պակասեցնել:
• CCSS.Math.Content.1.NBT.C.4 Ավելացնել շրջանակներում 100, այդ թվում `ավելացնելով, որ երկնիշ թվով եւ մեկ-նիշանոց համարը, եւ ավելացնելով երկնիշ թվով եւ բազմապատիկ 10, օգտագործելով կոնկրետ մոդելներ կամ գծագրեր եւ ռազմավարությունները հիմնված տեղում արժեքի, հատկությունների գործառնությունների, եւ / կամ հարաբերությունների միջեւ գումարման եւ հանման. առնչվում ռազմավարությունը մի գրավոր եղանակով եւ բացատրել պատճառաբանելով օգտագործվում: Հասկանում են, որ ավելացնելով, երկնիշ թվեր, մեկ ավելացնում է տասնյակ ու տասնյակ, նորերը եւ նորերը. եւ երբեմն դա անհրաժեշտ է ստեղծագործել է տասը:
2-րդ դասարան »Operations & հանրահաշվական Մտածմունք
Ավելացնել եւ պակասեցնել մինչեւ 20:
• CCSS.Math.Content.2.OA.B.2 Սահուն կերպով գումարել եւ հանել մինչեւ 20 օգտագործելու մտավոր ռազմավարություններ: Տարեվերջ դասարանի 2 հիշելով իմանալ բոլոր գումարումները երկու միանիշ թվերի.
Օգտագործել տեղի արժեքը ըմբռնում եւ գործողությունների հատկությունները է ավելացնել եւ պակասեցնել:
• CCSS.Math.Content.2.NBT.B.5 Սահուն կերպով գումարել եւ հանել մինչեւ 100-օգտագործելով ռազմավարությունները հիմնված տեղում արժեքի, հատկությունների գործառնությունների, եւ / կամ հարաբերությունների միջեւ: Բացի եւ հանում:
Վերջին թարմացումը՝
12 մյս, 2023 թ.