Бул колдонмо Эл аралык Эмгек Уюму тарабынан Иорданиянын билим берүү мектептеринин студенттери үчүн жана Голландия Королдугунун каржылоосу менен Горизонт (Мажбурлап көчүрүлгөн жана кабыл алуучу жамааттардын келечегин жакшыртуу боюнча өнөктөштүк) долбоорунун алкагында даярдалган, мында бул колдонмо жардам берүүгө багытталган Билим берүү министрлигинин окуучулары (8-10-класстар) өздөрүнүн даярдыгына, жөндөмдүүлүгүнө, каалоосуна, күтүүсүнө, социалдык-экономикалык шарттарына жана эмгек рыногунун талаптарына ылайык кесип тандоодо өзүн ачып, жөндөмүн жана мүмкүнчүлүктөрүн билүү. Бул колдонмо мектептерде кесиптик багыт берүү боюнча колдонмонун симуляциялык кыймылдаткычтарынын бири болуп эсептелет, ал окуучулардын кесиптик багыт берүү темалары боюнча түшүнүгүн жөнөкөйлөтүүнү жакшыртат, бул этаптардын жыйындысы аркылуу:
1. Мен киммин: Иш-чаранын максаты: биз өзүбүздү көргөн образды ачуу, башкалар бизди көргөн образды билүү (үй-бүлө, достор, мугалимдер), өзүн-өзү таануу.
2. Менин инсандыгым жана каалоолорум: Иштин максаты: инсандын компоненттерин билүү, инсандын аң-сезими жана анын муктаждыктары (когнитивдик, физикалык, социалдык жана эмоционалдык).
3. Мен өзүмдү кантип табам: Иштин максаты: Кесиптик кызыгуулар жана тенденциялар түшүнүгүн билүү, алардын жөндөмдүүлүктөрүн жана жөндөмдүүлүктөрүн өздөрү каалаган иш-аракеттерге классификациялоо, алардын кызыкчылыктарына туура келген кесип менен алектенүүнүн маанилүүлүгүн түшүнүү. жана кесиптик тенденциялар.
4. Кесиптик ийкемдүүлүк шкаласы: Иштин максаты: Студенттердин кесиптик тенденцияларын аныктоо, бул чөйрөлөргө туура келген кесиптик чөйрөлөрдү жана инсандарды билүү, Кесиптик ийкемдүүлүк шкаласын колдонуу жана алардын ийкемдүүлүгүнө, жөндөмдүүлүгүнө жана көндүмдөрүнө жараша кесип тандоонун маанилүүлүгүн түшүнүү. .
5. Кесиптердин түрлөрү: Иштин максаты: Коомдор боюнча кесиптердин өнүгүшүн билүү, иштин мүнөзүнө, иштөө чөйрөсүнө же иштөө ыкмаларына жараша маанилүүлүгүнүн түрлөрүн билүү, кесиптерди профессионалдык деңгээлдерине жараша классификациялоо, кесиптердин коомдогу маанилүүлүгүн түшүнүү. инсандын жашоосу.
6. Иш көндүмдөрү: Иштин максаты: Эмгек рыногундагы кесиптик тармактарды билүү, эмгек көндүмдөрүн классификациялоо, кесиптик маалыматтарды жана ар бир чөйрөгө ылайыктуу кесиптерди талдоо, эмгек көндүмдөрүнүн маанилүүлүгүн жана кесиптик чөйрөнүн алардын каалоолоруна ылайыктуулугун түшүнүү жана каалоолор.
7. Кесиптер арасында өтүү: Иш-чаранын максаты: кесип тандоого таасир этүүчү факторлорду аныктоо, альтернативдик кесиптерди аныктоо жана кесиптер арасында алмашуунун маанилүүлүгүн түшүнүү.
8. Менин кесиптик жана кесиптик максаттарым: Иш-чаранын максаты: Карьералык максатты аныктоо, акылдуу максат критерийлерин колдонуу менен карьералык максатты түзүү, кесиптик жана карьералык максаттарды коюунун маанилүүлүгүн баалоо.
9. Менин кесиптик жана карьералык келечегим: Иш-чаранын максаты: кесиптик пландарды даярдоо, келечектеги кесиптерди жана жумуш орундарын аныктоо, кесиптик жана карьералык пландаштыруунун маанилүүлүгүн түшүнүү.
10. Кесиптик жана карьералык жолду тандоо: Иштин максаты: Эмгек рыногунда жумуштун жана ишке орношуунун секторлорун аныктоо, кесиптик жана мансаптык жолду аныктоо, алардын жөндөмдүүлүктөрүнө, ынталарына жараша кесиптик жана мансаптык жолду тандоонун маанилүүлүгүн түшүнүү. жана каалоолор.
Качан жаңырды
2021-ж., 6-сен.