Memory Games for Kids

ສອນລູກຂອງທ່ານດ້ວຍຄວາມມ່ວນຊື່ນ. ລູກຂອງທ່ານຈະຮຽນຮູ້ຕົວ ໜັງ ສື, ຕົວເລກ, ສີ, ພາຫະນະ, ສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍ, ຮູບຮ່າງ, ມື້ຂອງອາທິດ, ເດືອນຂອງປີແລະອື່ນໆ.
ເກມການສຶກສາຂອງພວກເຮົາສະແດງໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຫັນຕົວອັກສອນຕົວ ໜັງ ສືແລະສອນໃຫ້ພວກເຂົາຮັບຮູ້ຕົວອັກສອນຕ່າງໆເມື່ອພວກມັນປາກົດ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍໃນອະນຸບານຮຽນຮູ້ຕົວອັກສອນທີ່ມີສຽງຫຼາຍໄວ.

6 ເກມ:

- ສັດ flashcards ເກມຄວາມຊົງຈໍາ
- ໝາກ ໄມ້ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍເກມ flashcards
- ສີສໍາລັບເດັກນ້ອຍເກມ flashcards ຄວາມຊົງຈໍາ
- ຮູບຊົງ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍເກມ flashcards ໜ່ວຍ ຄວາມ ຈຳ
- ພາຫະນະ ສຳ ລັບເກມຄວາມຊົງ ຈຳ ຂອງເດັກນ້ອຍ
- ເກມຄວາມຊົງ ຈຳ ພາກສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດ

ຄຸນ​ລັກ​ສະ​ນະ:

- ເກມການສຶກສາ ສຳ ລັບອະນຸບານ
- ໂປແກຼມການສຶກສາ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍທີ່ ກຳ ລັງຮຽນຍ່າງ
- ເກມຄວາມຊົງ ຈຳ ສຳ ລັບໄວລຸ້ນ
- ສີສັນ ສຳ ລັບແອນ້ອຍເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າ app
- ເກມການສຶກສາແລະແອັບ ສຳ ລັບອະນຸບານ
- ບັດການສຶກສາ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍ
- ເດັກຮຽນຮູ້ abc ແລະຕົວເລກ
- ຕົວອັກສອນແລະຕົວເລກ
- ກິດຄູ
- ເກມການສຶກສາ ສຳ ລັບເດັກອາຍຸ 10 ປີ
- ເກມຄວາມຊົງ ຈຳ ສຳ ລັບຜູ້ໃຫຍ່

ເກມການສຶກສາແມ່ນເກມທີ່ຖືກອອກແບບຢ່າງຊັດເຈນໂດຍມີຈຸດປະສົງດ້ານການສຶກສາ, ຫຼືມີມູນຄ່າການສຶກສາທີ່ເກີດຂື້ນໂດຍບັງເອີນຫລືມັດທະຍົມ. ທຸກປະເພດເກມອາດຈະຖືກ ນຳ ໃຊ້ໃນສະພາບແວດລ້ອມດ້ານການສຶກສາ. ເກມການສຶກສາແມ່ນເກມທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອສອນຄົນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ, ຂະຫຍາຍແນວຄວາມຄິດ, ເພີ່ມທະວີການພັດທະນາ, ເຂົ້າໃຈເຫດການຫລືວັດທະນະ ທຳ ປະຫວັດສາດ, ຫຼືຊ່ວຍພວກເຂົາໃນການຮຽນຮູ້ທັກສະໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຫຼີ້ນ. ປະເພດເກມລວມມີກະດານ, ບັດແລະເກມວີດີໂອ.


ການຮຽນຮູ້ເກມໂດຍອີງໃສ່ເກມ (GBL) ແມ່ນປະເພດຂອງການຫຼີ້ນເກມທີ່ໄດ້ ກຳ ນົດຜົນການຮຽນຮູ້. ໂດຍທົ່ວໄປ, ການຮຽນຮູ້ເກມແມ່ນຖືກອອກແບບເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມສົມດຸນກັບຫົວຂໍ້ເລື່ອງກັບການຫຼີ້ນເກມແລະຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ຫຼິ້ນໃນການຮັກສາແລະ ນຳ ໃຊ້ຫົວຂໍ້ທີ່ເວົ້າກັບໂລກຕົວຈິງ.

ໃນດ້ານຈິດຕະວິທະຍາ, ຄວາມຊົງ ຈຳ ແມ່ນຂະບວນການທີ່ຂໍ້ມູນຖືກເຂົ້າລະຫັດ, ເກັບຮັກສາ, ແລະດຶງເອົາ. ການເຂົ້າລະຫັດອະນຸຍາດໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ມາຈາກໂລກພາຍນອກເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຮົາໃນຮູບແບບຂອງການກະຕຸ້ນທາງເຄມີແລະຮ່າງກາຍ. ໃນໄລຍະ ທຳ ອິດນີ້ພວກເຮົາຕ້ອງປ່ຽນຂໍ້ມູນເພື່ອພວກເຮົາອາດຈະເອົາຄວາມຊົງ ຈຳ ເຂົ້າໃນຂະບວນການເຂົ້າລະຫັດ. ການເກັບຮັກສາແມ່ນຂັ້ນຕອນຫລືຂັ້ນຕອນຄວາມ ຈຳ ທີສອງ. ນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພວກເຮົາຮັກສາຂໍ້ມູນໃນໄລຍະເວລາ. ສຸດທ້າຍຂະບວນການທີສາມແມ່ນການດຶງເອົາຂໍ້ມູນທີ່ພວກເຮົາເກັບໄວ້. ພວກເຮົາຕ້ອງຊອກຫາມັນແລະສົ່ງມັນຄືນສູ່ສະຕິຂອງພວກເຮົາ. ບາງຄວາມພະຍາຍາມໃນການດຶງເອົາຂໍ້ມູນຄືນ ໃໝ່ ອາດຈະບໍ່ມີຄວາມພະຍາຍາມຍ້ອນປະເພດຂໍ້ມູນ.

ເກມແມ່ນການຫຼີ້ນແບບໂຄງສ້າງ, ໂດຍປົກກະຕິແມ່ນເຮັດເພື່ອຄວາມເພີດເພີນແລະບາງຄັ້ງກໍ່ໃຊ້ເປັນເຄື່ອງມືການສຶກສາ. ເກມແມ່ນມີຄວາມແຕກຕ່າງຈາກການເຮັດວຽກ, ເຊິ່ງມັກຈະຖືກປະຕິບັດເພື່ອຕອບແທນ, ແລະຈາກສິນລະປະ, ເຊິ່ງສ່ວນຫຼາຍແລ້ວແມ່ນການສະແດງອອກຂອງອົງປະກອບກ່ຽວກັບຄວາມງາມຫຼືອຸດົມການ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມແຕກຕ່າງບໍ່ໄດ້ຖືກຕັດອອກຢ່າງຈະແຈ້ງ, ແລະຫຼາຍເກມຍັງຖືກຖືວ່າເປັນຜົນງານ (ເຊັ່ນວ່ານັກເຕະມືອາຊີບຂອງກິລາ / ເກມທີ່ເບິ່ງ) ຫລືສິລະປະ (ເຊັ່ນເກມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຮູບແບບສິລະປະຫລືບາງເກມວີດີໂອ).