Counting for children (1~100)

எண்களைப் பற்றி முதலில் கற்பிக்கும் போது, ​​பல பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் எண்களின் அம்சம் மற்றும் வரிசையில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள்.
எண்ணைக் கற்பிப்பது நிச்சயமாக முக்கியம், ஆனால் எண்களின் அடிப்படை மற்றும் தர்க்கரீதியான கருத்துக்களைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் முக்கியம்.

இந்த எண் பயன்பாடு 1 முதல் 100 வரையிலான எண்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான எளிதான மற்றும் வேடிக்கையான வழியாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, அத்துடன் குழந்தையின் பார்வையில் இடம், எடை, நீளம், ஒப்பீடு, நேரம், கணக்கீடு போன்ற பல்வேறு கருத்துக்கள் உள்ளன.
கூடுதலாக, பழங்களை சேகரித்து நெரிசல்களை உருவாக்கும் செயல்முறை எண் வகைப்பாடு கருத்தை அறிய இயற்கையான மற்றும் வேடிக்கையான வழியாகும். 16 மொழிகளில் குரல்களை ஆதரிப்பதன் மூலம் குழந்தைகள் எண்களின் மொழியில் உள்ள வேறுபாடுகளையும் படிக்கலாம்.

நீங்கள் ஒரு நல்ல பெற்றோராக இருக்க விரும்புகிறீர்களா?
கணிதத்தில் முதல் படிகளை சுவாரஸ்யமாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் செய்ய உங்கள் குழந்தைகளுக்கு உதவுங்கள்.


இந்த பயன்பாட்டை உருவாக்குவதற்கான குறிப்புகள்:
சி எம் சார்லஸ் (1974) டீச்சரின் பெட்டிட் பியாஜெட் (பெல்மாண்ட், காலிஃப் .: ஃபியாரன்-பிட்மேன்)
பியாஜெட், ஜீன் மற்றும் ஆர். கார்சியா. (1974) காரணத்தை புரிந்துகொள்வது.
박양덕 (2000) பெற்றோருடன் ஆரம்பகால குழந்தை கணிதக் கல்வியை ஆசிரியர்கள் அங்கீகரிப்பதை ஒப்பிடுதல் '
안 애리 (1993) அன்றாட சூழலில் பயன்படுத்தப்படும் எழுதப்பட்ட எண்களைப் பற்றிய அறிவாற்றல் பட்டம்
கமி சி. (1985) இளம் குழந்தைகள் ரீன்வென்ட் எண்கணிதம்: பியாஜெட்டின் கோட்பாட்டின் தாக்கங்கள்.
லாரன் பி ரெஸ்னிக், சூசன் எஃப் ஓமான்சன் (1987) எண்கணிதத்தைப் புரிந்து கொள்ள கற்றல்.