āđāļāļĄāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ Eng Breaking āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāđāļāļĨāđāļ§āđāļāļĩāļĒāļ 3 āđāļāļ·āļāļāđāļāđāļēāļāļąāđāļ!
āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS 6.5, TOEIC 700 āđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāļāđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē
āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ 567,300 āļāļāļāļąāđāļ§āđāļāđāļāļĩāļĒāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļąāļ āđāļāļĄāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ Eng Breaking
âïļ Eng Breaking āđāļāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļāļāļģāļāļāļāđāļāđāļāļĩāļĒāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļ. Eng Breaking āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļāļļāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļ§āļĒāļāđāļāļāļĩ ""āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļ° Eng Breaking āđāļāđāļēāļāļąāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩ"":
- āļāļāļāļģāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļĒāļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāļīāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļēāļāđāļāđāļāļąāļāļāļĩāļāđāļ§āļĒ: āļĢāļđāļāđāļāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļ 285 āļĢāļđāļāđāļāļāđāļĨāļ°āđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļĒ āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļ 13 āđāļāļāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļāļēāļĄāļŦāļąāļ§āļāđāļ IELTS āđāļĨāļ° TOEIC .
- āļāļķāļāļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāđāļ§āļĒ: 36 āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļ§āđāļ (āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļ§āļąāļ āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļ āļĢāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢ āđāļĢāļāđāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļ...)
- āļāļģāļĻāļąāļāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļ§āđāļ 3,000 āļāļģāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ° āđāļāđāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāđāļāđāļāļķāļ 97% āđāļāļāļļāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ
- āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāđāļŦāļĄ? āļĄāļĩāļŠāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļ 264 āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢ āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļĢāđāļ§ 2 āļĢāļ°āļāļąāļ āļāđāļēāļĒāđāļāļĒāļēāļ
âïļ Eng Breaking - āđāļāļĄāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāđāļēāļŠāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļāļāļāļāļĩāđ:
* PLAY: āļāļķāļāļāļāļāļļāļāļ§āļąāļāđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļĨāđāļāđāļāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļēāļĄāļŦāļąāļ§āļāđāļ āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļāļĢāļīāļāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļąāđāļ§āđāļĨāļ.āđāļĄāđāļāđāļāļāļāđāļāļāļāļģ āđāļĄāđāļāđāļāļāļāļģāļāļēāļĢāļāđāļēāļ āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļ§āļąāļāļĨāļ° 30 āļāļēāļāļĩ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ 3 āđāļāļ·āļāļ āļāļļāļāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāđāļāļĨāđāļ§āđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē
- Stage āļāļģāļĻāļąāļāļāđ â Vocab: āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļāļĒāđāļāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ: āđāļŠāļĩāļĒāļ, āļ āļēāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļŠ, āđāļāđāļāļēāļāđāļāđāļāļĢāļīāļ, āļ āļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļēāļ°āđāļāļēāļ°āļāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĄāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāđāļŠāļāļŠāļāļļāļ
- Stage āļāļēāļĢāļāļąāļ â Listening: āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāļģāļāļ§āļēāļĄāļāļļāđāļāđāļāļĒāļāļąāļāļāđāļģāđāļŠāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āđāļāļīāđāļĄāļāļēāļĢāļāļāļāļŠāļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļ
- Stage āļāļēāļĢāļāļđāļ â Speaking: āļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī āļāļĨāđāļāļāđāļāļĨāđāļ§ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāđāļ
* LEARN:
- Ulti Pronun: āļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĄāļąāđāļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļŠāļĩāļĒāļ IPA āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļŠāļēāļāļĨ 40 āđāļŠāļĩāļĒāļ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāļđāļāđāļāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļāļāļāļķāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ
- Eng Breaking: āļāļķāļāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāļ 4 āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļēāļĄāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļē IELTS 6.5, TOEIC 700
* SOCIAL+: āļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļĩāđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāđāļāļāđāļāđāļ āđāļāđāļ āļŠāļāļāļāļē Talking Room (āļĢāļ§āļĄāļāļķāļBasic Room āđāļĨāļ° VIP room) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŦāļēāđāļāļ·āđāļāļ
* NATIVE 1-1: āļāļąāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļķāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļĒāļāļĢāļāļāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļ§āļāđāļēāļāļāļēāļāļī āđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļĢāļđ 1 āļāļ - āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ 1 āļāļ
âïļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļ§āļĒāđāļŠāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ:
- āļāđāļ§āļĒāđāļŠāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļīāđāļĻāļĐāļāļĩāđāļāļ·āļāļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļāļĄāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ Eng Breaking āļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļāđāļēāļĒāđāļāļĒāļēāļ.
- āđāļāļīāđāļĄāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļēāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ
- āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļĢāļēāļĒāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļ āļŠāļāļīāļāļīāđāļ§āļĨāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ
- āļāļĢāļđāļŠāļāļāļāļīāđāļĻāļĐ AI āđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļāļ·āļāđāļāđāđāļŠāļĄāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāļāļāļļāļāļāđāļēāļĒāļāļķāđāļ āļāļļāļāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāļāļāļļāļ āđāļāđāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļēāļĄāļŦāļąāļ§āļāđāļ āļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ 1:1 āļāļąāļāļāļđāđāļŠāļāļ AI āļĄāļēāļāļāļķāđāļ
âïļ āļāļāļāļāļāļāļļāļāļāļĩāđāđāļ§āđāļ§āļēāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ Eng Breaking. āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļāļīāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ:
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