Das Hörbuch und seine Verwendung im Literaturunterricht der Grundschule

Literarisches Lernen mit dem Schwerpunkt szenische Interpretation am Beispiel der Ganzschrift „Rettet das Klassenfest!“ von Ulli Schubert in einer 4. Klasse

Du bist irgendwie anders – und ich auch: Didaktische Analyse des Buches 'Irgendwie anders' von Kathryn Cave und Chris Riddel nach Klafki

Die Entfesselung des Kindes: Zur Verortung des Buches Pippi Langstrumpf im Kontext der zeitgenössischen Mädchenliteratur

Der Prolog im Himmel in Goethes Faust: Zur Wette zwischen dem Herrn und Mephistopheles

"Underachievement von Jungen - Perspektiven eines internationalen Diskurses": Eine Ausarbeitung zu Margrit Stamms Aufsatz in der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Kinotrailer als intendierte Simulation von Filmen: Exemplarischer Vergleich des deutschen und amerikanischen Trailers zum Film 'Das Parfum'

„Wirklichkeit“ – aus konstruktivistischer Sicht: Massenmedien und Wirklichkeit

Mathematischer Erstunterricht: „Können Säuglinge zählen?“: Zur Entwicklung des Zahlbegriffs in der frühen Kindheit

Die Rolle des Bedeutungserwerbs beim Begreifen von Sprache und Kultur

Arbeitsmethoden der Schüler: Zur Förderung von Methodenkompetenz in der Grundschule

Beobachtungsmappe Pädagogik/Psychologie: Durchführung einer systematischen Beobachtungsreihe zum Thema 'Mangelndes Selbstvertrauen'

Beobachtungsmappe Pädagogik/Psychologie: Kontakt-, Konflikt- und Spielverhalten bei Vorschulkindern