詞，一字一句，

皆有聲有色、有情有義。

在茫茫詞海中，

定能找到最療癒自己的那一首！

詞，是文學中最優雅輕靈的文類、最婉麗動人的體裁，它是歌詠青春的詩篇，是千年前古人悲歡離合的乘載，是陰柔中有著韌性的獨特生命情調。詞，就是當時的流行歌曲，一種冉冉韶光意識與悠悠音韻節奏結合而成的情思韻律。詞，感動了世世代代的敏感心靈。

詞人多情，發而為詞，其實就是一段體驗、梳理或參悟人間情感的歷程──

「思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。」這是最揪心的別後相思。

「只願君心似我心，定不負相思意。」這是最美麗的愛的盟誓。

「人如風後入江雲，情似雨餘黏地絮。」這是最執著不捨的深情。

「兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。」這是最超越時空的愛戀。

尋尋覓覓，化為一種溫柔如水的堅韌力量，那是詞人言愛興懷的方式──

當寂寥心情無法排遣，歐陽修的「淚眼望花花不語，亂紅飛過鞦韆去」是最溫暖的撫慰；

對人生感到困惑，李後主的「春花秋月何時了，往事知多少」已替你輕輕探問；

柳永的「便縱有、千種風情，更與何人說」懂得你的心事有時說不出口；

蘇軾的「回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴」撫平你的傷痕，陪你悠然面對人生。

四十位詞家、一百二十闋詞，以十六個單元主題，探討近六十種幽微深邃的人間情意。由唐五代到兩宋，五百多年的詞篇燦麗時光，從詞人、詞風、詞史、詞境到詞情，宏闊而深刻地鋪展在眼前、縈潤於心中。上冊可盡覽「花間詞的美麗哀愁」、「後主詞的今昔真假」、「東坡詞的空漠失落」、「宋詞的時間憂慮」等等。

看詞人在出入之間、情理掙扎之際所展現的各種生命情態，看詞作的跌宕之姿所興發的悲喜情緒；領會詞中的人情世界，我們也終將懂得如何表達情感，擁有聆聽他人與自己心聲的能力。

【本書特色】

◆ 臺大中文系及通識課程最受歡迎的詩詞教授劉少雄至情力作。

◆ 精選40位詞人、120闋詞，以16個單元主題，探討近60種幽微深邃的生命情態，認識人間情愛的多種面貌。

◆ 回到感官世界，以情感喚起情感的全身心參與、沉浸式閱讀，細膩體會詞中的聲色之美、言外之意。

◆ 像看電影一樣讀詞，在如鏡頭般一幕一幕的推進中，走進詞人時空，心歷其情其境，和作家所見所感。

◆ 為現代人的情緒出口而寫。當我們變得只會用貼圖、按讚來表達情感時，就從讀一闋詞來尋回心靈的敏銳吧。

◆ 深度理解詞中的情緒語言，什麼是惆悵？什麼是斷腸？什麼是銷魂？真正進入唐宋詞，也真正進入了我們自己。

【深情推薦】

王安祈臺大講座教授、國光劇團藝術總監

王盛弘作家

田威寧北一女國文教師

衣若芬作家、新加坡南洋大學教授

宇文正作家、《聯合報》副刊主任

李純瑀臺師大共教中心國文組助理教授

祁立峰《讀古文撞到鄉民》作者

胡曉真中研院中國文哲所研究員兼所長

徐國能作家、臺師大國文系教授

徐秋玲北一女國文教師

郝譽翔作家、北教大語文創作系教授

曾淑賢國家圖書館館長

曾冠喆薇閣中學國文教師

葉丙成臺大教授、無界塾創辦人

楊孟珠臺中一中國文教師

蔡淇華作家、惠文高中圖書館主任

顏訥作家

這是一條長長的，從宋代到當代，從發現到發明的有情旅程。是宋人藝術化的情緒字典，也是當代人的情緒之書。──顏訥

詞原是音樂的文學，作者對詞的詮釋也像是音樂。時代如此焦躁疏離，正是時候走入深邃而不沉溺的唐宋詞的情感世界。──胡曉真

織情入詞箋，以深入淺出文字直探詞心，娓娓道出內在的神韻。──曾淑賢

詞，不僅是美麗歌吟，更是作為生命「情感教育」的多樣典範。跟隨少雄老師，跨時空和這些偉大心靈對話、共感。──葉丙成

低迴在心中的無言歌，是一闋詞所帶來的沉澱。透過這本書中的話語，重新召喚雨過天青色的心事。──徐國能

此書呼喚四十位詞人，溫柔地激盪、觸動、撫慰你我最深層的情感。在每一闋詞中，我們看見自己，更看見眾生。──李純瑀

這部作品梳理唐宋兩代經典詞作，從個人的生命情懷，到古老悠遠的情思感悟，跨越時空帶給讀者深摯的感動。──宇文正

大氣磅礴的蘇、辛詞，柔腸百轉的花間詞，都在劉少雄老師的召喚下，轉世回魂。──蔡淇華

架構、理路與敘述皆清晰有條理，字句有情味，深入淺出地領人欣賞唐宋詞的內涵。──田威寧

以專題式的脈絡，透過時空的巨觀與心理的微觀，彰顯宋詞獨特的體悟與情思。──徐秋玲

讀此書，你會發覺原來自己不再是孑然一身孤獨於茫茫人海，你必能從中找到生命的歸屬與感動。──曾冠喆

詞比詩更朝向內在、私我世界，此書以情感召喚情感，帶領讀者移易時空，走入詞人幽微、深情的心靈之境。──楊孟珠