Bahan Ajar Biofisika Berbasis Literasi Sains

Fina Fakhriyah, S.Pd., M.Pd. lahir di Demak pada 16 September 1987. Pada tahun 2009 telah menyelesaikan pendidikan S1 di Universitas Negeri Semarang (UNNES) dari Program Studi Pendidikan Biologi dan S2 Magister Pendidikan dari Program Studi Pendidikan IPA UNNES (2011). Memulai karier sebagai Guru pada tahun 2009 dan menjadi Dosen di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Muria Kudus pada tahun 2012 sampai sekarang. Saat ini penulis sedang menempuh studi lanjut (S3) di Universitas Negeri Semarang. Penulis mengampu beberapa mata kuliah terkait di antaranya: 1) Konsep Sains, 2) Aplikasi Sains, 3) PAKEM Sains, 4) Statistik Pendidikan, 5) Diagnosis Kesulitan Belajar, 6) Penelitian Tindakan Kelas Tematik Integratif, 6) Biofisika, dan 7) Metodologi Penelitian. Selain melakukan kegiatan pengajaran, penulis juga aktif melakukan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi baik penelitian maupun pengabdian pada masyarakat. Topik penelitian yang sedang diteliti oleh penulis berkaitan dengan dengan topik Asesment Diagnostik, Literasi Sains, Miskonsepsi dalam Sains, TPACK serta keterampilan Argumentasi Ilmiah. Penulis dapat dihubungi melalui e-mail [email protected].

Prof. Dr. Ani Rusilowati, M.Pd. merupakan dosen jurusan Fisika FMIPA UNNES, menekuni bidang Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Banyak karya yang telah ditulis, baik berupa buku, book chapter ataupun artikel yang dimuat di jurnal nasional dan internasional. Menjadi reviewer artikel di jurnal nasional dan internasional. Banyak penelitian dan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan, antara lain terkait dengan penelitian pendidikan, lingkungan/kebencanaan, penyusunan instrumen literasi dan numerasi (AKM), penulisan karya ilmiah, PTK, dan evaluasi. Penulis dapat dihubungi melalui e-mail [email protected].

Dr. Sunyoto Eko Nugroho, M.Si. lahir di Purwokerto pada 7 Januari 1965. Lulus S1 di jurusan Pendidikan Fisika IKIP Negeri Semarang (sekarang menjadi UNNES) pada tahun 1988, melanjutkan S2 jurusan Fisika ITB lulus tahun 1996, dan menyelesaikan S3 di Program Studi Pendidikan IPA Univesitas Pendidikan Indonesia (UPI) tahun 2010. Penulis mengawali karier mengajar sebagai guru fisika di beberapa SMA dan pengajar di beberapa bimbingan belajar. Bekerja sebagai dosen di Jurusan Fisika Universitas Negeri Semarang sejak tahun 1989 hingga sekarang. Beberapa mata kuliah yang diampu selama menjadi dosen di antaranya: Fisika Sekolah, Sejarah Fisika, Listrik Magnet, Inovasi Pendidikan, Sains Kognitif, Teori Pembelajaran, dan Filsafat Pendidikan. Topik-topik penelitian yang dikaji di antaranya berkaitan dengan pembelajaran sains, pengembangan keterampilan berpikir dan keterampilan proses sains.

Dr. Sigit Saptono, M.Pd. lahir di Semarang, Jawa Tengah, pada tanggal 14 November 1964. Studi S1 Pendidikan Biologi FPMIPA IKIP Semarang (lulus tahun 1987), S2 Pendidikan IPA IKIP Bandung (lulus tahun 1997), dan S3 Pendidikan IPA di UPI Bandung (lulus tahun 2015). Penelitian: Pengembangan Model Sekolah Scientific Literate (2017-2019), Pengembangan Media Augmented Reality untuk Mangakomodasi Model Mental Mahasiswa (2020), Strategi Pengembangan Kemampuan Metakognitif dan Self Efficacy Mahasiswa Pascasarjana (2021). Penulisan Buku: Strategi Belajar dan Mengajar Biologi (2018), Menjadi Guru Efektif (2019), E-Booklet Keanekaragaman Tumbuhan di Kabupaten Banjarnegara (2020), Pedoman Penggunaan Asesmen Sains Berorientasi NGSS (2021). Book Chapter: Metakognisi dan Efikasi-diri dalam Pembelajaran Sains (2022). Penulis dapat dihubungi melalui e-mail: [email protected].id.