Bank Exam Pedia: Feb 2015
Bharath Seeman
fev 2015 · Bank Exam Pedia Kitab 3 · R.A.C.E Institute
4,1star
310 rəyreport
E-kitab
93
Səhifələr
reportReytinqlər və rəylər doğrulanmır Ətraflı Məlumat
Bu e-kitab haqqında
In this present era of competition, every competitive examination consists of 5 sections Quantitative Aptitude,Reasoning, General English, Computer Science and General Awareness related to banking industry. After teaching more than 18,000 students in 28 years, we have seen a lot of students spending their time practicing aptitude and reasoning alone. But the students who cleared the exam would definitely say the above method of practicing would not help because merely passing in Aptitude and Reasoning sections will not help. Students
should also think about the other sections and overall cut off. We know a lot of students who cleared all the sections but failed to clear the overall cut off. In fact, Practicing GK and English is the only way to raise the overall cut-off. So, we have decided to dedicate this entire magazine just for General Awareness & Banking awareness. We sincerely believe that students who practice the next 100 pages would secure 40 marks from the Banking awareness section.
We thank Google Play for publishing our e-magazine on their mobile platform. We also thank our students who assisted to bring this magazine out.
Reytinqlər və rəylər
4,1
310 rəy
Bu e-kitabı qiymətləndirin
Fikirlərinizi bizə deyin
Məlumat oxunur
Smartfonlar və planşetlər
Android və iPad/iPhone üçün Google Play Kitablar tətbiqini quraşdırın. Bu hesabınızla avtomatik sinxronlaşır və harada olmağınızdan asılı olmayaraq onlayn və oflayn rejimdə oxumanıza imkan yaradır.
Noutbuklar və kompüterlər
Kompüterinizin veb brauzerini istifadə etməklə Google Play'də alınmış audio kitabları dinləyə bilərsiniz.
eReader'lər və digər cihazlar
Kobo eReaders kimi e-mürəkkəb cihazlarında oxumaq üçün faylı endirməli və onu cihazınıza köçürməlisiniz. Faylları dəstəklənən eReader'lərə köçürmək üçün ətraflı Yardım Mərkəzi təlimatlarını izləyin.
