Sprachdiagnostische Kompetenz von Sprachförderkräften

· DaZ-Forschung [DaZ-For] Book 3 · Walter de Gruyter
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320
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About this ebook

Die Autorin untersucht, wie Sprachförderkräfte den Sprachstand von Vorschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache erfassen. In einer Längsschnittstudie erforscht sie außerdem die Urteilsgenauigkeit von Sprachförderkräften. Die multimethodischen Studien sind ein Beitrag zu Zweitsprachdidaktik und Spracherwerbsforschung.

About the author

Barbara Geist, Goethe-Universität Frankfurt am Main, Germany.

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