Sastra Anak: Pengantar Pemahaman Dunia Anak Edisi Revisi
About this ebook
Perhatian orang terhadap sastra anak kini semakin meningkat termasuk di dunia akademik. Sastra anak kini masuk ke dalam kurikulum di berbagai perguruan tinggi, misalnya pada Jurusan Bahasa dan Sastra dan Pendidikan Dasar. Namun, sayangnya, belum banyak literatur tentang sastra anak yang ditulis dalam bahasa Indonesia. Buku ini sengaja ditulis untuk menambah bacaan yang masih sedikit itu. Ia dapat dijadikan sebagai salah satu sumber rujukan mahasiswa, guru, atau pembaca lainnya yang berminat untuk menambah wawasan tentang hal-hal yang berkaitan dengan sastra anak. Genre sastra anak relatif luas dan justru lebih luas daripada sastra dewasa. Buku ini berusaha untuk merambah berbagai genre sastra anak yang dimaksud mulai dari sastra tradisional, fiksi, puisi, buku informasi, dan komik. Selain itu, di dalamnya juga dibicarakan hal-hal yang berkaitan dengan pengetahuan umum tentang sastra anak, genre, kontribusi, sastra anak dan pendidikan karakter, sastra anak di usia awal, sastra dan literasi, dan pembelajaran sastra anak.
About the author
Prof. Dr. Burhan Nurgiyantoro adalah staf pengajar FBS dan PPs Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) serta PPs di beberapa PT lain. Setelah lulus SMPN Samigaluh dan SPG Muham-madiyah Dekso di Kulon Progo, kabupaten tempat kelahirannya, ia masuk FKSS IKIP Yogyakarta Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan lulus tingkat Sarjana Muda pada 1976 serta Sarjana 1977. Pada tahun 1983 masuk S2 di FPS IKIP Malang, dan lulus Magister Pendidikan pada 1985, serta pada 1994 masuk S3 PPs IKIP Malang dan selesai 1997. Di samping mengajar dan membimbing mahasiswa program S1, S2, dan S3, ia menulis berbagai artikel, buku, melakukan penelitian, dan kini aktif di pengembangan berkala ilmiah.
Artikelnya tentang berbagai masalah kesastraan, kebahasaan, penilaian, sastra anak, dan pendidikan karakter muncul di sejum-lah jurnal dan majalah perguruan tinggi terakreditasi. Selain buku Stilistika ini, sejumlah buku yang sudah ditulisnya ada-lah Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah, Sebuah Pengantar Teoretis dan Pelaksanaan (BPFE, 1988, 2008), Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra (BPFE, edisi ke-3, 2008), Teori Pengkajian Fiksi (Gadjah Mada University Press, edisi ke-2 cetakan ke-10 2013), Transformasi Unsur Pewayangan dalam Fiksi Indonesia (Gadjah Mada University Press, 1998), Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial (Gadjah Mada University Press, edisi ke-3 cetakan ke-5 2013), Sastra Anak, Pengantar Pemahaman Dunia Anak (Gadjah Mada University Press, 2010), dan Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi (BPFE, 2010, cetakan ke-5 2013), dan Penilaian Otentik dalam Pembelajaran Bahasa (Gadjah mada University Press, 2011).
