CONCISE DICTIONARY OF METAPHORS AND SIMILIES
EDITORIAL BOARD
2014-04 · V&S Publishers
5,0star
1 apžvalgareport
El. knyga
116
Puslapiai
reportĮvertinimai ir apžvalgos nepatvirtinti. Sužinokite daugiau
Apie šią el. knygą
Most speakers and writers use the terms metaphor and simile as if they mean exactly the same thing. But they are not! A simile is a metaphor, but not all metaphors are similes. A metaphor compares two things, and does so more directly without using as or like. For example, the shop was a little gold-mine. A simile compares (usually introduced by like or as) two things that are generally not alike--such as a line of migrant workers and a wave, or onion skins and a swarm of butterflies.Writers and authors use similes to explain things, to express emotion, or to make their writing more lively and entertaining. Metaphors also offer figurative comparisons, but these are implied rather than introduced by like or as. Salient Features:o Thousands of widely used popular Metaphors & Similes in Englisho Inclusion of foreign Metaphors & Similes currently in use in English languageo Arranged alphabetically from A - Zo Worth recommending without second thoughtAn authoritative Dictionary of Metaphors & Similes for students, writers, and general readers!
Įvertinimai ir apžvalgos
5,0
1 apžvalga
Įvertinti šią el. knygą
Pasidalykite savo nuomone.
Skaitymo informacija
Išmanieji telefonai ir planšetiniai kompiuteriai
Įdiekite „Google Play“ knygų programą, skirtą „Android“ ir „iPad“ / „iPhone“. Ji automatiškai susinchronizuojama su paskyra ir jūs galite skaityti tiek prisijungę, tiek neprisijungę, kad ir kur būtumėte.
Nešiojamieji ir staliniai kompiuteriai
Galite klausyti garsinių knygų, įsigytų sistemoje „Google Play“ naudojant kompiuterio žiniatinklio naršyklę.
El. knygų skaitytuvai ir kiti įrenginiai
Jei norite skaityti el. skaitytuvuose, pvz., „Kobo eReader“, turite atsisiųsti failą ir perkelti jį į įrenginį. Kad perkeltumėte failus į palaikomus el. skaitytuvus, vadovaukitės išsamiomis pagalbos centro instrukcijomis.
