Communication and Learning
Paul Witt
wrz 2016 · Handbooks of Communication Science Część 16 · Walter de Gruyter GmbH & Co KG
E-book
774
Strony
reportOceny i opinie nie są weryfikowane. Więcej informacji
Informacje o e-booku
In this volume, leading scholars from the fields of communication, educational psychology, and international education address what is known about the strategic role of interpersonal communication in the teaching/learning process. Instruction often involves spoken communication that carries information from teacher to learner, and in these instances the teacher's skillful and strategic use of language has a measurable impact on learning outcomes. Thus, the cumulative findings of instructional communication research are instrumental in maximizing the efficiency and effectiveness of both teaching and learning. Major sections of this volume include:
- Historical and Theoretical Foundations
- Instructor Characteristics and Behaviors
- Student Characteristics and Outcomes
- Pedagogy and Classroom Management
- Teaching and Learning Communication Across the Life-span
This handbook serves researchers, professors, and graduate students by surveying the collective findings of research and experience concerning the intentional activity of teaching and learning.
O autorze
Paul L. Witt, Texas Christian University, USA.
Oceń tego e-booka
Podziel się z nami swoją opinią.
Informacje o czytaniu
Smartfony i tablety
Zainstaluj aplikację Książki Google Play na Androida i iPada/iPhone'a. Synchronizuje się ona automatycznie z kontem i pozwala na czytanie w dowolnym miejscu, w trybie online i offline.
Laptopy i komputery
Audiobooków kupionych w Google Play możesz słuchać w przeglądarce internetowej na komputerze.
Czytniki e-booków i inne urządzenia
Aby czytać na e-papierze, na czytnikach takich jak Kobo, musisz pobrać plik i przesłać go na swoje urządzenie. Aby przesłać pliki na obsługiwany czytnik, postępuj zgodnie ze szczegółowymi instrukcjami z Centrum pomocy.
