Daily Conversation for English Learners
Anis Hidayati
Ene 2015 · Huta Publisher
4.6star
8 reviewreport
E-book
194
Mga Page
reportHindi na-verify ang mga rating at review Matuto Pa
Tungkol sa ebook na ito
Ada banyak metode yang bisa digunakan dalam pembelajaran Bahasa Inggris, namun menurut penulis metode yang tepat adalah learning by doing, yaitu belajar melalui praktik. Ketika hanya mempelajari teori tanpa ada praktik, maka Bahasa Inggris akan terlihat lebih sulit dipelajari. Buku inin memberikan banyak sekali contoh percakapan sehari-hari (daily conversation) dengan masing-masing latar situasi berbeda.
Dengan melihat contoh percakapan yang ada, penulis berharap bahwa pembaca akan menggunakannya sebagai referensi untuk belajar mempraktikkan Bahasa Inggris melalui praktik berbicara (speaking practice). Di samping itu, pembaca juga dapat mengembangkan kalimat yang ada dengan kalimat sendiri.
Dengan melihat contoh percakapan yang ada, penulis berharap bahwa pembaca akan menggunakannya sebagai referensi untuk belajar mempraktikkan Bahasa Inggris melalui praktik berbicara (speaking practice). Di samping itu, pembaca juga dapat mengembangkan kalimat yang ada dengan kalimat sendiri.
Salam dan selamat berlatih!
***
Buku panduan pintar berbahasa Inggris persembahan penerbit Huta Publisher
#HutaMediaGroup
Mga rating at review
4.6
8 review
I-rate ang e-book na ito
Ipalaam sa amin ang iyong opinyon.
Impormasyon sa pagbabasa
Mga smartphone at tablet
I-install ang Google Play Books app para sa Android at iPad/iPhone. Awtomatiko itong nagsi-sync sa account mo at nagbibigay-daan sa iyong magbasa online o offline nasaan ka man.
Mga laptop at computer
Maaari kang makinig sa mga audiobook na binili sa Google Play gamit ang web browser ng iyong computer.
Mga eReader at iba pang mga device
Para magbasa tungkol sa mga e-ink device gaya ng mga Kobo eReader, kakailanganin mong mag-download ng file at ilipat ito sa iyong device. Sundin ang mga detalyadong tagubilin sa Help Center para mailipat ang mga file sa mga sinusuportahang eReader.
