Disposisi Guru

Muh. Husen Arifin

2021年10月 · GRANIS BOOK

電子書

123

頁數

評分和評論未經驗證瞭解詳情

關於這本電子書

Pandemi covid-19 yang belum mendapat kepastian kapan berakhir––dengan bekal keinginan untuk menuliskan tentang kondisi yang terjadi. Saya membaca lanskap pendidikan sebagai sektor yang terdampak. Peranan pendidikan memang tidak bisa terlepas dalam membangun peradaban. Saat menulis tentang problematika pembelajaran, teringat pada sekolah, guru, dan siswa. Mereka memilih untuk belajar dalam nuansa berbeda (daring), namun semangat mempelajari ilmu pengetahuan sungguh luar biasa. Teknologi pembelajaran menjadi satu hal istimewa dan memang memberikan pemahaman berbeda, kebutuhan atas teknologi tak terhindarkan.

Dari pembelajaran daring ini pula menginspirasi saya untuk menuangkan dalam tulisan-tulisan. Saya makin yakin bahwa dengan menulis topik pendidikan, sekurangnya ada juga topik ekonomi dan sosial merepresentasi sesungguhnya sektor tersebut sangat penting untuk diberikan perhatian khusus. Cukup menantang ketika membahas topik tersebut, terlebih masih banyak ruang yang membutuhkan pendekatan konstruktif. Beruntungnya saya mendapatkan wadah untuk menulis di Tabloid Pendidikan Surya Rengganis, dengan sasaran pada satuan pendidikan tentu saja agar saya dapat menindaklanjutinya dengan berdiskusi bersama para guru di Kabupaten Pangandaran.

關於作者

Muh. Husen Arifin, lahir di Probolinggo 28 Januari 1989. Lulusan TMI Al Amien Prenduan, Sumenep, Madura, melanjutkan ke S1 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, S2 Universitas Kanjuruhan Malang, dan sedang melanjutkan Program Doktor Pendidikan IPS di Sekolah Pascasarjana Pendidikan IPS Universitas Pendidikan Indonesia. Ketua LPPM dan Wakil Direktur Bidang Administrasi dan Keuangan Politeknik Al Islam Bandung (2016-2020). Saat ini bekerja sebagai Dosen PGSD di Universitas Pendidikan Kampus Cibiru, Bandung, Jawa Barat.