Dunia Interaksi Manusia dan Komputer
Januardi Nasir · Siti Saidah · Esti Setiyaningsih · Ari Rosemalatriasari · Hasma Rasjid · Zulfadli Zulfadli · Waliya Rahmawanti · Darmastuti · Yulia Chalri · Ety Sutanty · Meilani Basaria Siregar · Farida Yunita · Budi Utami Fahnun · Wahyudi Wahyudi
مرداد ۲۰۲۴ · CV. Gita Lentera
ای-کتاب
186
صفحه‌ها
reportرده‌بندی‌ها و مرورها به‌تأیید نمی‌رسند. بیشتر بدانید
درباره این ای-کتاب
Buku ini berguna untuk membantu mahasiswa agar mampu memahami konsep interaksi manusia dan komputer secara keseluruhan yaitu mendesain, mengevaluasi dan mengaplikasikan dalam bentuk user interface. Konsep interaksi manusia dan komputer tersebut tidak hanya dari Sisi software yang akan dibangun, tetapi juga membahas tentang lingkungan kerja dari user. Mempelajari Pengantar Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) memiliki berbagai manfaat, terutama dalam konteks pengembangan teknologi dan desain pengalaman pengguna. Berikut adalah beberapa manfaat mempelajari IMK: Paham tentang Pengguna: Mempelajari IMK membantu pengembang dan desainer memahami kebutuhan, preferensi, dan keterbatasan pengguna. Ini memungkinkan pembangunan solusi yang lebih sesuai dengan kebutuhan manusia. Peningkatan Antarmuka Pengguna: Mempelajari IMK membekali individu dengan pengetahuan dan keterampilan untuk merancang antarmuka pengguna yang efisien, ramah pengguna, dan memuaskan.
رده‌بندی این کتاب الکترونیک
نظرات خود را به ما بگویید.
اطلاعات مطالعه
تلفن هوشمند و رایانه لوحی
برنامه «کتاب‌های Google Play» را برای Android و iPad/iPhone بارگیری کنید. به‌طور خودکار با حسابتان همگام‌سازی می‌شود و به شما امکان می‌دهد هر کجا که هستید به‌صورت آنلاین یا آفلاین بخوانید.
رایانه کیفی و رایانه
با استفاده از مرورگر وب رایانه‌تان می‌توانید به کتاب‌های صوتی خریداری‌شده در Google Play گوش دهید.
eReaderها و دستگاه‌های دیگر
برای خواندن در دستگاه‌های جوهر الکترونیکی مانند کتاب‌خوان‌های الکترونیکی Kobo، باید فایل مدنظرتان را بارگیری و به دستگاه منتقل کنید. برای انتقال فایل به کتاب‌خوان‌های الکترونیکی پشتیبانی‌شده، دستورالعمل‌های کامل مرکز راهنمایی را دنبال کنید.
