Der Anspruch ist unbestritten, dass unternehmerisches Denken und Handeln bereits in der Ausbildung gefördert und entwickelt werden mÌssen. Offen ist jedoch, welche einzelnen FÀhigkeiten wie wichtig sind und wie sie effektiv gefördert und entwickelt werden können. BerufspÀdagogen, Wirtschaftswissenschaftler und Soziologen untersuchen in diesem Band die politischen und ökonomischen Bedingungen fÌr SelbstÀndige, die Persönlichkeitsmerkmale und Strategien von Unternehmern sowie die berufspÀdagogischen Konzepte und Förderungsmöglichkeiten.