Greek Drama and Dramatists
sep. 2003 · Routledge
2,5star
2 umsagnirreport
Rafbók
204
Síður
family_home
Gjaldgeng
info
reportEinkunnir og umsagnir eru ekki staðfestar Nánar
Um þessa rafbók
The history of European drama began at the festivals of Dionysus in ancient Athens, where tragedy, satyr-drama and comedy were performed. Understanding this background is vital for students of classical, literary and theatrical subjects, and Alan H. Sommerstein's accessible study is the ideal introduction. The book begins by looking at the social and theatrical contexts and different characteristics of the three genres of ancient Greek drama. It then examines the five main dramatists whose works survive - Aeschylus, Sophocles, Euripides, Aristophanes and Menander - discussing their styles, techniques and ideas, and giving short synopses of all their extant plays. Additional helpful features include succinct coverage of almost sixty other authors, a chronology of significant people and events, and an anthology of translated texts, all of which have been previously inaccessible to students. An up-to-date study bibliography of further reading concludes the volume. Clear, concise and comprehensive, and written by an acknowledged expert in the field, Greek Drama and Dramatists will be a valuable orientation text at both sixth form and undergraduate level.
Einkunnir og umsagnir
2,5
2 umsagnir
Um höfundinn
Alan H. Sommerstein
Gefa þessari rafbók einkunn.
Segðu okkur hvað þér finnst.
Upplýsingar um lestur
Snjallsímar og spjaldtölvur
Settu upp forritið Google Play Books fyrir Android og iPad/iPhone. Það samstillist sjálfkrafa við reikninginn þinn og gerir þér kleift að lesa með eða án nettengingar hvar sem þú ert.
Fartölvur og tölvur
Hægt er að hlusta á hljóðbækur sem keyptar eru í Google Play í vafranum í tölvunni.
Lesbretti og önnur tæki
Til að lesa af lesbrettum eins og Kobo-lesbrettum þarftu að hlaða niður skrá og flytja hana yfir í tækið þitt. Fylgdu nákvæmum leiðbeiningum hjálparmiðstöðvar til að flytja skrár yfir í studd lesbretti.
