Hypnoteaching: Upaya Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis
About this eBook
Salah satu metode pembelajaran yang akan dibahas adalah hypnoteaching. Hypnoteaching ini merupakan metode pembelajaran yang kreatif, unik, sekaligus imajinatif. Hypnoteaching adalah usaha untuk menghipnosis atau mensugesti siswa dengan menggunakan bahasa-bahasa yang positif yang dapat merangsang pikiran untuk mengembangkan potensi, kreatif, mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab. Harapannya, hal yang demikian itu dapat menambah pengetahuan dan keterampilan dalam proses pembelajaran lebih aktif dan fokus selama pembelajaran guna mewujudkan proses pembelajaran SCL (Student Center Learning).
Ratings and reviews
About the author
Lindawati Simorangkir, S.Kep., Ns., M.Kes., CH., CHt., lahir di Rantau Prapat, 15 Maret 1979. Saat ini penulis tinggal di Kota Medan. Pendidikan tinggi ditempuh mulai dari S1 dan Profesi di STIK Sint Carolus Jakarta (lulus 2005), Pascasarjana di Universitas Sumatera Utara (USU). Aktivitas penulis saat ini adalah mengajar pada jenjang sarjana di STIKes Santa Elisabeth Sekaligus sebagai Penanggung jawab Jurnal Elisabeth Health Jurnal (2020-sekarang), Penanggung jawab Komite etik Penelitian Kesehatan di STIKes Santa Elisabeth Medan (2020-sekarang).
Lindawati F. Tampubolon, Ns., M.Kep., CH., CHt., lahir di Bandar Senembah, 21 Juni 1980. Saat ini penulis tinggal di Medan, Sumatera Utara. Pendidikan tinggi ditempuh mulai dari DIII Keperawatan di AKPER Deli Husada, Delitua-Deli Serdang (lulus 2001), S1 dan Profesi Keperawatan di Universitas Sumatera Utara (lulus 2003), Pascasarjana di Universitas Indonesia bidang keperawatan medikal bedah (lulus 2008). Aktivitas penulis saat ini adalah sebagai dosen tetap dan Ketua Progam Studi Ners STIKes Santa Elisabeth Medan. Selain itu, penulis juga aktif dalam Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia sebagai ketua bidang kompetensi dan pengembangan lulusan AIPNI regional II Sumatera Utara. Jalin kerja sama dengan penulis via surel [email protected].
Aprilita Br Sitepu, SST., M.K.M., CH., lahir di Kabanjahe, 06 April 1986. Saat ini penulis tinggal di Medan, Sumatera Utara. Pendidikan tinggi ditempuh mulai dari DIII Kebidanan AKBID Santa Elisabeth Medan (lulus 2005), DIV Bidan Pendidik dari Poltekkes Kemenkes RI Medan (lulus 2012), Pascasarjana di Universitas Sumatera Utara Fakultas Kesehatan Masyarakat (lulus 2018). Aktivitas penulis saat ini adalah sebagai dosen tetap di STIKes Santa Elisabeth Medan dan Koordinator LPPM STIKes Santa Elisabeth Medan sekaligus sebagai Editor in Chief Jurnal Kesehatan di Lingkungan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah I Sumatera Utara (Januari 2021-sekarang). Jalin kerja sama dengan penulis via surel [email protected].
Mardiati Barus, S.Kep., Ns., M.Kep., lahir di Pamah, 14 November 1981. Saat ini penulis tinggal di Medan, Sumatera Utara. Penulis menempuh pendidikan Sarjana di Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara (lulus tahun 2005). Pendidikan Pascasarjana ditempuh di Prodi Magister Ilmu Keperawatan, Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara (lulus tahun 2014). Riwayat pekerjaan penulis pernah bekerja di Rumah Sakit Bunda Thamrin pada tahun 2009, pada tahun 2010 sampai dengan 2013 penulis memulai karier sebagai pengajar di Fakultas Keperawatan Universitas Darma Agung Medan sekaligus bertugas sebagai Ketua Program Studi S1 Keperawatan di Fakultas tersebut. Tahun 2013 sampai dengan 2015 penulis bekerja sebagai pengajar di STIKes Sumatera Utara dan sekaligus bertugas sebagai Editor Jurnal pada Jurnal Ners Indonesia pada institusi tersebut. Tahun 2015 sampai saat ini penulis mengajar dan menjadi sekretaris di Program Studi Ners STIKes Santa Elisabeth Medan. Jalin kerja sama dengan penulis via surel [email protected].
