The volume will provide an examination of issues around how policy for inclusive education can be implemented in practice. In relation to different thematic policy areas considered in each chapter these questions will be considered: • What are the main policy issues for inclusive education? • What recommendations are there for addressing these issues? • What are the difficulties in implementing these recommendations? • How can these difficulties be overcome? Overall conclusions will focus on lessons learnt for supporting the implementation of policy for inclusive education and bridging the policy-practice gap.
על המחבר
Edited by Amanda Watkins, European Agency for Special Needs and Inclusive Education, Denmark Cor Meijer, European Agency for Special Needs and Inclusive Education, Denmark
ניתן להאזין לספרי אודיו שנרכשו ב-Google Play באמצעות דפדפן האינטרנט של המחשב.
eReaders ומכשירים אחרים
כדי לקרוא במכשירים עם תצוגת דיו אלקטרוני (e-ink) כמו הקוראים האלקטרוניים של Kobo, צריך להוריד קובץ ולהעביר אותו למכשיר. יש לפעול לפי ההוראות המפורטות במרכז העזרה כדי להעביר את הקבצים לקוראים אלקטרוניים נתמכים.