International Students' Multilingual Literacy Practices: An Asset-based Approach to Understanding Academic Discourse Socialization
Peter I. De Costa · Wendy Li · Jongbong Lee
אוג׳ 2022 · New Perspectives on Language and Education ספר 109 · Channel View Publications
ספר דיגיטלי
197
דפים
family_home
כשיר
info
reportהביקורות והדירוגים לא מאומתים מידע נוסף
מידע על הספר הדיגיטלי הזה
This book presents the results of research that focused on international students receiving writing instruction on a US university campus. It explores how the students developed their foreign-student identities and their own ways of grappling with the unique issues they encountered as they worked to improve their academic literacy skills. The book extends the theoretical horizons of language socialization research by integrating insights from other disciplinary frameworks, such as a translingual approach, multilingual literacies and writing center theory, to explore international students’ university experiences. By adopting these varied lenses, the book provides readers with a more holistic, integrative and ecological understanding of students’ language and literacy development. The authors also investigate how a translingual pedagogy informs language instructors and literacy instructors in facilitating multilingual students’ academic literacy development across a variety of codes, registers, genres, modes and media.
על המחבר
Peter I. De Costa is an Associate Professor in the Department of Linguistics, Languages, and Cultures and the Department of Teacher Education at Michigan State University, USA. His primary research includes the role of identity, ideology, and emotion in SLA and language policy and planning.
Wendy Li is an Assistant Professor in the Language and Culture Center at Duke Kunshan University, China. Her research interests include second language socialization, and second language identity and ideology.
Jongbong Lee is an Assistant Professor in the Department of English at Cyber Hankuk University of Foreign Studies, South Korea. His research interests include second language acquisition and second language writing.
רוצה לדרג את הספר הדיגיטלי הזה?
נשמח לשמוע מה דעתך.
איך קוראים את הספר
סמארטפונים וטאבלטים
כל מה שצריך לעשות הוא להתקין את האפליקציה של Google Play Books ל-Android או ל-iPad/iPhone. היא מסתנכרנת באופן אוטומטי עם החשבון שלך ומאפשרת לך לקרוא מכל מקום, גם ללא חיבור לאינטרנט.
מחשבים ניידים ושולחניים
ניתן להאזין לספרי אודיו שנרכשו ב-Google Play באמצעות דפדפן האינטרנט של המחשב.
eReaders ומכשירים אחרים
כדי לקרוא במכשירים עם תצוגת דיו אלקטרוני (e-ink) כמו הקוראים האלקטרוניים של Kobo, צריך להוריד קובץ ולהעביר אותו למכשיר. יש לפעול לפי ההוראות המפורטות במרכז העזרה כדי להעביר את הקבצים לקוראים אלקטרוניים נתמכים.
