Nella prima parte del libro è presente un glossario, la descrizione dei programmi e delle piattaforme migliori per la didattica a distanza, la struttura di una lezione tipo e qualche utile consiglio.
Nella seconda parte sono esposte una serie di attività integrative che possano divertire e motivare gli studenti, disegnate appositamente per un utilizzo online:
- attività introduttive
- attività di conversazione
- attività di scrittura
- attività di ascolto
- attività di lettura
La maggior parte delle attività proposte sono indicate per lezioni sincrone, con gli alunni e l’insegnante presenti nello stesso momento durante una videoconferenza. Sono però presenti anche diversi esercizi che gli studenti svolgeranno secondo i propri tempi, in modalità asincrona, solitamente come compiti per casa.
E per finire, nell’ultima sezione, un elenco di risorse gratuite create dall'autore fruibili online, a disposizione del lettore.