mewadai hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan oleh guru-guru di seluruh
Indonesia.
Terbit empat kali setahun pada bulan Juli, Oktober, Januari, dan April. Berisi
artikel yang diangkat dari hasil penelitian maupun gagasan pemeikiran dalam rangka
pengembangan pendidikan dan pengajaran di pendidikan dasar, pendidikan
menengah maupun jenis pendidikan lainnya
Pada Edisi 32 Volume ketujuh ini memuat tiga belas hasil penelitan dari
guru-guru dari berbagai daerah dengan latar belakang disiplin ilmu yang berbedabeda
sehingga menghasilkan berbagai macam hasil penelitian yang berbeda-beda
pula.