Superasignaturas: El futuro de la enseñanza y del aprendizaje

Ken Bain, historiador, profesor y escritor, es autor de ‘What the Best College Teachers Do’ (2004) y ‘What the Best College Students’ Do’ (2012) –cuyas traducciones, ‘Lo que hacen los mejores profesores universitarios’ y ‘Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad’, respectivamente, han sido publicadas por PUV–. Ambos, galardonados con el Premio Virginia and Warren Stone y traducidos a doce idiomas, han sido dos de los títulos más vendidos sobre enseñanza y aprendizaje. Sus trabajos como historiador se han centrado principalmente en la historia política estadounidense de mediados del siglo XX, e incluyen los libros ‘The March to Ziony’ y ‘Last Journey Home: Killing Roosevelt’. Ha fundado centros de enseñanza en cuatro universidades (Vanderbilt, Northwestern, NYU y Montclair State) y fue profesor de historia durante más de treinta años, tarea por la que recibió varios premios de enseñanza. Además, ha ocupado varios cargos administrativos, incluidos los de vicerrector y rector, y ha sido consultor especial de varios gobiernos estadounidenses y de la Unión Europea, así como de instituciones de todo el mundo.