Language Evolution: The Windows Approach
Rudolf Botha
მარ. 2016 · Cambridge University Press
ელწიგნი
329
გვერდი
reportრეიტინგები და მიმოხილვები დაუდასტურებელია შეიტყვეთ მეტი
ამ ელწიგნის შესახებ
How can we unravel the evolution of language, given that there is no direct evidence about it? Rudolf Botha addresses this intriguing question in his fascinating new book. Inferences can be drawn about language evolution from a range of other phenomena, serving as windows into this prehistoric process. These include shell-beads, fossil skulls and ancestral brains, modern pidgin and creole languages, homesign systems and emergent sign languages, modern motherese, language use of modern hunter-gatherers, first language acquisition, similarities between language and music, and comparative animal behaviour. The first systematic analysis of the Windows Approach, it will be of interest to students and researchers in many disciplines, including anthropology, archaeology, linguistics, palaeontology and primatology, as well as anyone interested in how language evolved.
ავტორის შესახებ
Rudolf Botha is Emeritus Professor of General Linguistics at the University of Stellenbosch, South Africa, and Honorary Professor of Linguistics at Utrecht Institute of Linguistics, Utrecht University, The Netherlands.
შეაფასეთ ეს ელწიგნი
გვითხარით თქვენი აზრი.
ინფორმაცია წაკითხვასთან დაკავშირებით
სმარტფონები და ტაბლეტები
დააინსტალირეთ Google Play Books აპი Android და iPad/iPhone მოწყობილობებისთვის. ის ავტომატურად განახორციელებს სინქრონიზაციას თქვენს ანგარიშთან და საშუალებას მოგცემთ, წაიკითხოთ სასურველი კონტენტი ნებისმიერ ადგილას, როგორც ონლაინ, ისე ხაზგარეშე რეჟიმში.
ლეპტოპები და კომპიუტერები
Google Play-ში შეძენილი აუდიოწიგნების მოსმენა თქვენი კომპიუტერის ვებ-ბრაუზერის გამოყენებით შეგიძლიათ.
ელწამკითხველები და სხვა მოწყობილობები
ელექტრონული მელნის მოწყობილობებზე წასაკითხად, როგორიცაა Kobo eReaders, თქვენ უნდა ჩამოტვირთოთ ფაილი და გადაიტანოთ იგი თქვენს მოწყობილობაში. დახმარების ცენტრის დეტალური ინსტრუქციების მიხედვით გადაიტანეთ ფაილები მხარდაჭერილ ელწამკითხველებზე.
