Language Teaching Techniques

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TOPICS IN THE BOOK

How Communicative Language Teaching Method Activate Students Learning Processes in Secondary Schools in Tanzania

The Morphosyntactic Features and Tense Aspect Marking in Samor of Baringo County, Kenya. A Morpho- Phonosyntactic Study

Identifying and Overcoming Challenges in Teaching and Learning Pronunciation in an Efl Class: An Experience from Cameroon

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Acerca do autor

Tumaini University

Egerton University

University of Buea

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