La collection phare Les cahiers pÊdagogiques FFJDA, destinÊe aux professeurs de judo, mais aussi aux enseignants d'EPS, propose une progression pÊdagogique complète du rÊfÊrentiel d'Êvaluation au programme technique propre à chaque stade du dÊveloppement de l'enfant. Chaque tranche d'Ãĸge fait l'objet d'un tome dÊdiÊ, dont le contenu a ÊtÊ ÊlaborÊ par les cadres fÊdÊraux et enrichit par les professeurs de Judo au fil du temps. La dernière mise à jour de l'ouvrage de rÊfÊrence Le Judo des 6-8 ans propose ainsi une approche ludique et progressive du judo pour les enfants, pour mieux les accompagner de l'initiation à l'opposition à la technicitÊ d'un judo en mouvement. Ce livre a pour objectif de donner des repères, dÊgager des grandes lignes et permettre la rÊflexion. L'approche pÊdagogique se veut pratique et Êvolutive, libre à chacun de l'enrichir de son expÊrience, de sa crÊativitÊ et de sa sensibilitÊ. Mieux connaÃŽtre l'enfant, s'adapter à lui, aller au devant de ses attentes, lui donner des outils pour aborder avec plus de sÊrÊnitÊ son avenir, c'est l'enjeu de l'approche pÊdagogique qui vous est proposÊe.