Learning and Collaboration Technologies. Technology in Education: 4th International Conference, LCT 2017, Held as Part of HCI International 2017, Vancouver, BC, Canada, July 9-14, 2017, Proceedings, Part II

·
· Springer
E-kitab
499
Səhifələr
Reytinqlər və rəylər doğrulanmır  Ətraflı Məlumat

Bu e-kitab haqqında

The two-volume set LNCS 10295 and 10296 constitute the refereed proceedings of the 4th International Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT 2017, held as part of the 19th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2017, in Vancouver, BC, Canada, in July 2017, in conjunction with 15 thematically similar conferences. The 1228 papers presented at the HCII 2017 conferences were carefully reviewed and selected from 4340 submissions.
The papers cover the entire field of human-computer interaction, addressing major advances in knowledge and effective use of computers in a variety of application areas. The papers included in this volume are organized in the following topical sections: STEM education; diversity in learning; learning analytics; and improving the learning and collaboration experience./div
The chapter 'The Quality of MOOCs: How to Improve the Design of Open Education and Online Courses for Learners?' is Open Access under a CC BY 4.0 license.

Bu e-kitabı qiymətləndirin

Fikirlərinizi bizə deyin

Məlumat oxunur

Smartfonlar və planşetlər
AndroidiPad/iPhone üçün Google Play Kitablar tətbiqini quraşdırın. Bu hesabınızla avtomatik sinxronlaşır və harada olmağınızdan asılı olmayaraq onlayn və oflayn rejimdə oxumanıza imkan yaradır.
Noutbuklar və kompüterlər
Kompüterinizin veb brauzerini istifadə etməklə Google Play'də alınmış audio kitabları dinləyə bilərsiniz.
eReader'lər və digər cihazlar
Kobo eReaders kimi e-mürəkkəb cihazlarında oxumaq üçün faylı endirməli və onu cihazınıza köçürməlisiniz. Faylları dəstəklənən eReader'lərə köçürmək üçün ətraflı Yardım Mərkəzi təlimatlarını izləyin.

Panayiotis Zaphiris tərəfindən daha artığı

Oxşar e-kitablar