Lehrereignung: Voraussetzungen erkennen - Kompetenzen fÃļrdern - Bedingungen gestalten

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"Neue Lehrer braucht das Land" - die Slogans und Bestsellertitel zeigen es an: Das Gelingen von Schule steht und fällt mit den Lehrern. Die fachlichen Anforderungen an den Lehrerberuf sind umfangreich, heterogen und widersprÃŧchlich. Allein, die hohen Quoten von Burnout und FrÃŧhpensionierung erklären sie nicht. Kann man prÃŧfen, ob man den Aufgaben gewachsen ist? Das Buch stellt zum einen fundiert die persÃļnlichen Eignungsmerkmale an den Lehrerberuf heraus. Anschließend wird praktisches eignungsdiagnostisches Material vorgestellt, das dabei unterstÃŧtzt, die relevanten Kompetenzen (z.B. von Kommunikation und Selbstmanagement) in Studium und Beruf sukzessive aufzubauen (durch Selbsterkundungs- und Assessment-Center-Verfahren sowie Trainingsprogramme).

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Dr. Uwe Schaarschmidt (i. R.) lehrte als Professor fÃŧr PersÃļnlichkeits- und Differenzielle Psychologie und gibt Seminare zu Kommunikation, GesundheitsfÃļrderung und MitarbeiterfÃŧhrung. Gemeinsam mit Dr. Andreas W. Fischer grÃŧndete er das Institut COPING - Psychologische Diagnostik & Personalentwicklung in Wien, wo auch Dr. Ulf Kieschke tätig ist. Dieser ist außerdem Juniorprofessor fÃŧr Psychologische Diagnostik an der Universität Potsdam.

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