Buku ini dibagi menjadi beberapa bab yang membahas berbagai inovasi pembelajaran, yakni Pembelajaran Matematika Tipe TAI-PE, Pembelajaran dengan pendekatan Analisis-Sistesis, dan Pembelajaran dengan Model Ko-Ji. Setiap bab dilengkapi dengan kajian teori, penelitian, contoh kasus nyata dan praktik terbaik yang telah terbukti berhasil diimplementasikan oleh penulis dalam dunia pendidikan.
Buku "Inovasi Pembelajaran Matematika" ini merupakan sumber daya yang sangat berguna bagi guru dan pendidik yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di kelas mereka. Dengan membaca buku ini, para pembaca akan diperkenalkan pada berbagai metode inovatif yang dapat membantu meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap matematika.
M. Muis, adalah seorang praktisi pendidikan. Menyelesaikan studi sarjana pendidikan Matematika di FKIP Unmuh Gresik dan pascasarjana Magister Pendidikan Prodi Pendidikan Matematika di Unesa Surabaya. Mulai tahun 2002 hingga saat ini mendedikasikan ilmunya dengan mengajar di SMP Negeri 1 Gresik. Menulis beberapa penelitian pendidikan dan menjadi editor beberapa buku yang telah diterbitkan, di antaranya Paradoks: antologi cerpen remaja (2019) dan Diskriminasi rasa: antologi puisi (2019). Bukunya yang sudah terbit adalah Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah: Teori dan Penerapannya (Caremedia Communication: 2019) dan buku yang ada di tangan pembaca ini adalah buku individunya yang kedua. Bisa dihubungi melalui nomor 081515148974.