Making Doctors: An Institutional Apprenticeship

· Routledge
E‑kniha
320
Stránky
Vhodná
Hodnocení a recenze nejsou ověřeny  Další informace

Podrobnosti o e‑knize

Few outsiders realize that student illness is frequently, and ironically, a by-product of medical training. This unique study by a medical doctor and trained anthropologist debunks popular myths of expertise and authority which surround the medical establishment and asks provoking questions about the acquisition and dissemination of knowledge within the field. In detailing all levels of basic training in a London medical school, the author describes students' 'official' activities (that is, what they need to do to qualify) as well as their 'unofficial' ones (such as their social life in the bar). This insider's exposé should prompt a serious reconsideration of abuses in a profession which has a critical influence over untold lives. In particular, it suggests that the structures and discourses of power need to be re-examined in order to provide satisfactory answers to sensitive questions relating to gender and race, the dialogue between doctor and patient and the mental stability of students under severe stress.

O autorovi

Simon Sinclair University of Durham

Ohodnotit e‑knihu

Sdělte nám, co si myslíte.

Informace o čtení

Telefony a tablety
Nainstalujte si aplikaci Knihy Google Play pro AndroidiPad/iPhone. Aplikace se automaticky synchronizuje s vaším účtem a umožní vám číst v režimu online nebo offline, ať jste kdekoliv.
Notebooky a počítače
Audioknihy zakoupené na Google Play můžete poslouchat pomocí webového prohlížeče v počítači.
Čtečky a další zařízení
Pokud chcete číst knihy ve čtečkách elektronických knih, jako např. Kobo, je třeba soubor stáhnout a přenést do zařízení. Při přenášení souborů do podporovaných čteček elektronických knih postupujte podle podrobných pokynů v centru nápovědy.