Making the Grade Math, Grade 3
أغسطس 2019 · Carson-Dellosa Publishing
5.0star
مراجعة واحدةreport
كتاب إلكتروني
48
صفحة
family_home
مؤهل
info
reportلم يتم التحقّق من التقييمات والمراجعات. مزيد من المعلومات
معلومات عن هذا الكتاب الإلكتروني
Strengthen your child's math skills with Making the Grade Math for Grade 3. Created especially to follow state learning standards, this workbook provides practice for these essential skills: multiplication and division, fractions, and finding area and perimeter. Using an easy-to-follow approach, this math workbook for third grade will help your child create the strong foundation in math he or she needs to learn, practice, and apply basic skills. Making the Grade Math books will engage your child with appealing, colorful activities while providing high-quality practice to support basic skills. With the Making the Grade series, you can be confident that you’ll choose the perfect workbook to reinforce the skills your child is learning in class. Each workbook in the Making the Grade series includes 48 pages that are full of standards-based activities featuring simple instructions and an answer key. The series offers grade-specific titles for these main school subject areas: Reading (PK–Grade 5), Math (PK–Grade 5), Basic Skills (PK–Grade 2), and Handwriting (K–Grade 5)
التقييمات والتعليقات
5.0
مراجعة واحدة
تقييم هذا الكتاب الإلكتروني
أخبرنا ما هو رأيك.
معلومات القراءة
الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية
ينبغي تثبيت تطبيق كتب Google Play لنظام التشغيل Android وiPad/iPhone. يعمل هذا التطبيق على إجراء مزامنة تلقائية مع حسابك ويتيح لك القراءة أثناء الاتصال بالإنترنت أو بلا اتصال بالإنترنت أينما كنت.
أجهزة الكمبيوتر المحمول وأجهزة الكمبيوتر
يمكنك الاستماع إلى الكتب المسموعة التي تم شراؤها على Google Play باستخدام متصفح الويب على جهاز الكمبيوتر.
أجهزة القراءة الإلكترونية والأجهزة الأخرى
للقراءة على أجهزة الحبر الإلكتروني، مثل أجهزة القارئ الإلكتروني Kobo، عليك تنزيل ملف ونقله إلى جهازك. يُرجى اتّباع التعليمات المفصّلة في مركز المساعدة لتتمكّن من نقل الملفات إلى أجهزة القارئ الإلكتروني المتوافقة.
