Multi-dimensional Transitions of International Students to Higher Education
Divya Jindal-Snape · Bart Rienties
فبراير 2016 · Routledge
كتاب إلكتروني
310
صفحة
family_home
مؤهل
info
reportلم يتم التحقّق من التقييمات والمراجعات. مزيد من المعلومات
معلومات عن هذا الكتاب الإلكتروني
International students experience multiple and multi-dimensional educational and life transitions: moving to a new country, moving to a new educational system and moving to higher educational degree programmes. Within these transitions, they experience differences in the social and organisational cultures, languages, and interpersonal expectations, realities and relationships. Their transitions also lead to, and interact with, transitions of professionals, home students and their families.
Multi-dimensional Transitions of International Students to Higher Education
provides up-to-date literature, research and theoretical constructs that underpin international students’ transitions to Higher Education. This book will help you to understand the opportunities, issues, social-emotional-psychological dimensions and evidence-based interventions that are vital to support an individual through these educational and life transitions. Split into four sections, topics include:- Theoretical Underpinning
- Research in Different Contexts
- Impact of Educational Practice and Social Systems
- Interventions and Strategies Used to Enhance International Students’ Affective, Behavioural and Cognitive Transition Experiences
This book is essential reading for professionals, students and policy makers and provides significant research insights to academics and researchers in the area of education, psychology and sociology.
نبذة عن المؤلف
Divya Jindal-Snape is the founding Director of the Transformative Change: Educational and Life Transitions (TCELT) Research Centre and a professor of education, inclusion and life transitions at the University of Dundee, UK. She has published extensively in the field of educational (across all educational stages) and life transitions and has collaborated with academics from several disciplines nationally and internationally.
Bart Rienties
is a reader in learning analytics at the Institute of Educational Technology (IET) at the Open University, UK. He is Programme Director of Learning Analytics within IET, Chair of the Student Experience Project Analytics4Action group and Associate Director of the Transformative Change: Educational and Life Transitions (TCELT) Research Centre, UK.تقييم هذا الكتاب الإلكتروني
أخبرنا ما هو رأيك.
معلومات القراءة
الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية
ينبغي تثبيت تطبيق كتب Google Play لنظام التشغيل Android وiPad/iPhone. يعمل هذا التطبيق على إجراء مزامنة تلقائية مع حسابك ويتيح لك القراءة أثناء الاتصال بالإنترنت أو بلا اتصال بالإنترنت أينما كنت.
أجهزة الكمبيوتر المحمول وأجهزة الكمبيوتر
يمكنك الاستماع إلى الكتب المسموعة التي تم شراؤها على Google Play باستخدام متصفح الويب على جهاز الكمبيوتر.
أجهزة القراءة الإلكترونية والأجهزة الأخرى
للقراءة على أجهزة الحبر الإلكتروني، مثل أجهزة القارئ الإلكتروني Kobo، عليك تنزيل ملف ونقله إلى جهازك. يُرجى اتّباع التعليمات المفصّلة في مركز المساعدة لتتمكّن من نقل الملفات إلى أجهزة القارئ الإلكتروني المتوافقة.
