Sa mère et son enseignante dÊcident alors d'essayer une nouvelle approche. Que se passerait-il si, au lieu de lui dire prÊcisÊment quoi faire, elles lui offraient des choix et lui laissaient le temps de rÊflÊchir ?
Avec ses charmantes illustrations et son histoire attachante, "Ne me dis pas ce que je dois faire" explique avec douceur et humour pourquoi les enfants comme Rose agissent diffÊremment. Un livre indispensable aux familles, enseignants et à tous ceux qui souhaitent mieux comprendre le trouble d'Êvitement des demandes dans l'autisme. Une cÊlÊbration dÊlicieuse de la neurodiversitÊ et de l'autonomie à ne surtout pas manquer !