Buku ini terdiri dari enam belas bab, yaitu: bab pertama tentang Sejarah dan Latar Belakang MBKM, bab dua tentang Konsep Dasar Merdeka Belajar, bab tiga tentang Implementasi MBKM di Perguruan Tinggi, bab empat tentang Model Pembelajaran Berbasis Kompetensi, bab lima tentang Pembentukan Kurikulum Terintegrasi, bab enam tentang Strategi Pengembangan Kurikulum MBKM, bab tujuh tentang Keterlibatan Industri dalam MBKM, bab delapan tentang Penilaian dan Evaluasi Kinerja Mahasiswa, bab sembilan tentang Evaluasi dan Akreditasi Program MBKM, bab sepuluh tentang Pengembangan Sumber Daya Manusia Dosen, bab sebelas tentang Peran Mahasiswa dalam MBKM, bab dua belas tentang Inovasi Teknologi dalam MBKM, dan bab tiga belas tentang Pembelajaran Berbasis Proyek, bab empat belas tentang MBKM dan Pembelajaran Jarak Jauh, bab lima belas tentang Pengembangan Penelitian dalam MBKM, dan bab enam belas tentang Tantangan dan Peluang Masa Depan MBKM.