Orientierungspraktikum an einer Grundschule. Ein kurzer Bericht
3/2021 · GRIN Verlag
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Universität Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht stellt einen Praktikumsbericht zu einem Orientierungspraktikum an einer Grundschule dar. Im ersten Abschnitt der Arbeit wird der Verfasser die während des Orientierungspraktikums gemachten Erfahrungen unter Berücksichtigung des von ihm ausgewählten Beobachtungsschwerpunkts vorstellen. Sein Hauptaugenmerk lag dabei auf den Unterrichtseinstiegen und deren Auswirkung auf den Unterricht. Überwiegend wird er seine Beobachtung unter Zuhilfenahme der Literatur von Johannes Greving und Liane Paradies „Unterrichts-Einstige: Ein Studien- und Praxisbuch“ aus dem Jahr 1996 erklären. Die beiden oben genannten Autoren unterscheiden grundsätzlich zwischen sogenannten Stundeneröffnungsritualen und einem methodisch-didaktisch aufbereiteten Unterrichtseinstieg.
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