PAedagogikkens idehistorie
Mei 2017 · Aarhus Universitetsforlag
e-Buku
524
Halaman
reportRating dan ulasan tidak disahkan Ketahui Lebih Lanjut
Perihal e-buku ini
Opdragelse, dannelse og uddannelse. Livslang lAering og kompetenceudvikling. Den pAedagogiske retorik breder sig langt ud over skolen og uddannelsessystemet. Vi taler om lAereplaner for de yngste, om lAering i arbejds- og fritidslivet og om omskoling og opkvalificering af de ufaglAerte og de Aeldre. Uddannelse er blevet et eksistensvilkar.Det er nyt - og sa alligevel ikke. For alle samfund opdrager og underviser den opvoksende generation. Det gor de, fordi samfundets egentlige livsnerve er medlemmernes egenskaber og kundskaber. Men ikke alle samfund griber sagen an pa samme made. Gennem historien har forskellige pAedagogiske ideer gjort sig gAeldende. Ideerne er ikke vilkarlige og tilfAeldige, men opstar i tAet samspil med de grundlAeggende problemer og specifikke udfordringer, som et samfund star over for i en bestemt historisk epoke.PAedagogikkens idehistorie er en samlet fremstilling af de ideer, institutioner og professioner, der har haft betydning fra antikken til i dag. Bogens forfattere lAegger sAerlig vAegt pa de ideer, der har haft betydning i dansk sammenhAeng gennem de seneste 500 ar, og beskriver ogsa nogle af de lange linjer og gennemgaende temaer i pAedagogikkens idehistorie.
Berikan rating untuk e-Buku ini
Beritahu kami pendapat anda.
Maklumat pembacaan
Telefon pintar dan tablet
Pasang apl Google Play Books untuk Android dan iPad/iPhone. Apl ini menyegerak secara automatik dengan akaun anda dan membenarkan anda membaca di dalam atau luar talian, walau di mana jua anda berada.
Komputer riba dan komputer
Anda boleh mendengar buku audio yang dibeli di Google Play menggunakan penyemak imbas web komputer anda.
eReader dan peranti lain
Untuk membaca pada peranti e-dakwat seperti Kobo eReaders, anda perlu memuat turun fail dan memindahkan fail itu ke peranti anda. Sila ikut arahan Pusat Bantuan yang terperinci untuk memindahkan fail ke e-Pembaca yang disokong.
