Pembelajaran T.P. Rachmat
Ekuslie Goestiandi,Yusi
Αυγ 2013 · Gramedia Pustaka Utama
4,8star
23 κριτικέςreport
ebook
392
Σελίδες
reportΟι αξιολογήσεις και οι κριτικές δεν επαληθεύονται Μάθετε περισσότερα
Σχετικά με το ebook
"""Theodore Permadi Rachmat adalah seorang pembelajar sejati. Sepanjang perjalanan hidupnya, ia selalu berupaya mencerap pengetahuan yang bisa ia dapatkan dari berbagai bacaan maupun pengalaman profesionalnya sebagai karyawan, CEO, dan pemilik perusahaan. Baginya, dua sumber pembelajaran ini sama pentingnya. Buku ini adalah dialog antara konsep dan praktek manajemen T. P. Rachmat: bagaimana memulai, mengelola, membesarkan, dan menjaga keberlangsungan sebuah bisnis agar pada gilirannya bisa memberikan kontribusi nyata kepada bangsa dan negara. Buku ini juga dilengkapi dengan kisah-kisah pembelajaran personal yang belum pernah muncul, termasuk pengakuan tentang kepahitan dan kegagalan yang dialaminya, dan bagaimana ia menyikapinya. Kalau jatuh sepuluh kali, bangunlah sebelas kali, begitulah ajakannya. Mengapa pula T. P. Rachmat lebih senang menjadi sungai ketimbang empang? Temukan jawabannya di buku ini, dokumentasi terlengkap tentang pengalaman, pemikiran, dan pembelajaran T. P. Rachmat."""
Βαθμολογίες και αξιολογήσεις
4,8
23 αξιολογήσεις
Αξιολογήστε αυτό το ebook
Πείτε μας τη γνώμη σας.
Πληροφορίες ανάγνωσης
Smartphone και tablet
Εγκαταστήστε την εφαρμογή Βιβλία Google Play για Android και iPad/iPhone. Συγχρονίζεται αυτόματα με τον λογαριασμό σας και σας επιτρέπει να διαβάζετε στο διαδίκτυο ή εκτός σύνδεσης, όπου κι αν βρίσκεστε.
Φορητοί και επιτραπέζιοι υπολογιστές
Μπορείτε να ακούσετε ηχητικά βιβλία τα οποία αγοράσατε στο Google Play, χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα περιήγησης στον ιστό του υπολογιστή σας.
eReader και άλλες συσκευές
Για να διαβάσετε περιεχόμενο σε συσκευές e-ink, όπως είναι οι συσκευές Kobo eReader, θα χρειαστεί να κατεβάσετε ένα αρχείο και να το μεταφέρετε στη συσκευή σας. Ακολουθήστε τις αναλυτικές οδηγίες του Κέντρου βοήθειας για να μεταφέρετε αρχεία σε υποστηριζόμενα eReader.
