Pembelajaran di Perguruan Tinggi Bergaya Paradigma Pedagogi Refleksi (PPR)

· Sanata Dharma University Press
5.0
1 รีวิว
eBook
131
หน้า
คะแนนและรีวิวไม่ได้รับการตรวจสอบยืนยัน  ดูข้อมูลเพิ่มเติม

เกี่ยวกับ eBook เล่มนี้

PPR (Paradigma Pedagogi Refleksi) merupakan salah satu pedagogi yang membantu mahasiswa berkembang lebih holistik, kecuali membantu mahasiswa menguasai bidang keahliannya, juga membantu mahasiswa mengembangkan suara hati, kehendak baik, dan terutama kesadaran sosialnya untuk berpikir dan bertindak bagi kepentingan orang lain dan bangsanya. PPR juga membantu mahasiswa berkembang lebih utuh dalam belajar, bukan hanya segi kognitif dan ketrampilan ditekankan, tetapi juga segi moralitas, spiritualitas, emosi, psikis, batin yang mendalam, digeluti.

Tulisan ini membahas hakekat dan praktek pembelajaran bergaya PPR di Perguruan Tinggi seperti: sejarah PPR, semangat yang mendasari, langkah pelaksanaan, metode belajar yang sesuai, evaluasi, tantangan, dan juga kegunaannya dalam proses belajar mengajar di perguruan tinggi.

Buku ini terutama diperuntukkan bagi para dosen dan siapapun yang berminat dalam bidang pembelajaran di PT yang bergaya PPR, juga untuk mahasiswa yang ingin belajar dengan pendekatan PPR. 

การให้คะแนนและรีวิว

5.0
1 รีวิว

เกี่ยวกับผู้แต่ง

Prof. Paul Suparno, SJ., adalah guru besar pendidikan fisika pada Universitas Sanata Dharma (USD), Yogyakarta. Ia mengajar di USD sejak tahun 1985 sampai sekarang. Ia juga bertugas sebagai pembimbing rohani di Kolese St. Ignatius Yogyakarta sejak tahun 2021. Ia mendapatkan gelar BA Filsafat pada STF Driyarkara, Jakarta 1975; sarjana Ilmu Pasti Alam pada IKIP Sanata Dharma, Yogyakarta, 1982; sarjana Filsafat Teologi pada Institut Teologi Wedabhakti, Yogyakarta, 1982; gelar MST Fisika pada Boston College, 1992; dan doktor pendidikan sains pada Boston University, AS, 1996. Selain mengajar di Universitas Sanata Dharma (USD), yang bersangkutan banyak aktif memberikan pelatihan guru, ceramah tentang pendidikan dan kerohanian, menulis buku dan artikel di beberapa jurnal, majalah rohani, dan harian tentang pendidikan dan hidup rohani. Perhatian utamanya adalah pada persoalan pendidikan karakter, pendidikan sain, dan pendidikan rohani. Sebagai seorang imam, yang bersangkutan punya banyak pengalaman dalam membimbing retret untuk siswa sekolah, mahasiswa, guru, pendidik, pasutri, biarawan-biarawati, dan imam. Yang bersangkutan juga banyak terlibat dalam beberapa formasi biarawan-biarawati muda lewat pekan kaul, pembedaan roh, dan discernment.

Thomas Aquino Hermawan M. (Thoms), Ia adalah editor layout, ilustrator khusus sampul buku perwajahan dan isi, dan bekerja di bagian produksi penerbitan di Sanata Dharma University Press, sejak 2004 dan sudah menghasilkan ratusan layout buku.

Sanata Dharma University Press adalah pendukung penerbitan e-book ini.

ให้คะแนน eBook นี้

แสดงความเห็นของคุณให้เรารับรู้

ข้อมูลในการอ่าน

สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต
ติดตั้งแอป Google Play Books สำหรับ Android และ iPad/iPhone แอปจะซิงค์โดยอัตโนมัติกับบัญชีของคุณ และช่วยให้คุณอ่านแบบออนไลน์หรือออฟไลน์ได้ทุกที่
แล็ปท็อปและคอมพิวเตอร์
คุณฟังหนังสือเสียงที่ซื้อจาก Google Play โดยใช้เว็บเบราว์เซอร์ในคอมพิวเตอร์ได้
eReader และอุปกรณ์อื่นๆ
หากต้องการอ่านบนอุปกรณ์ e-ink เช่น Kobo eReader คุณจะต้องดาวน์โหลดและโอนไฟล์ไปยังอุปกรณ์ของคุณ โปรดทำตามวิธีการอย่างละเอียดในศูนย์ช่วยเหลือเพื่อโอนไฟล์ไปยัง eReader ที่รองรับ