Personal Growth Through Adventure
lis 2013 · Routledge
E-book
252
Strony
family_home
Odpowiednia
info
reportOceny i opinie nie są weryfikowane. Więcej informacji
Informacje o e-booku
First Published in 1994. Hopkins and Putnam hold a questioning and healthily sceptical attitude towards the theory and practice of adventure education, something they claim has received insufficient reflection by practitioners on the nature of the process of adventure education. This title outlines their claims that a clear and simple exposition of principles and, consequently, practice has not been well enough informed. Written to stimulate debate, the critical stance that prompted the authors' way of thinking, and so ultimately the book, has a great deal to do with the pervading attitudes at the Outward Bound schools.
O autorze
David Hopkins is a tutor at the University of Cambridge Institute of Education and has previously worked as an Outward Bound Instructor, school teacher and university and college lecturer. He has a Ph.D from Simon Fraser University, Canada, and directs, or has directed, a number of national and local research and evaluation projects. Roger Putnam was a Town Planning officer with Middlesex County Council and, in 1962, he became an instructor at the Outward Bound Mountain School at Eskdale. Since 1990 Roger has been Chairman of the National Association for Outdoor Education.
Oceń tego e-booka
Podziel się z nami swoją opinią.
Informacje o czytaniu
Smartfony i tablety
Zainstaluj aplikację Książki Google Play na Androida i iPada/iPhone'a. Synchronizuje się ona automatycznie z kontem i pozwala na czytanie w dowolnym miejscu, w trybie online i offline.
Laptopy i komputery
Audiobooków kupionych w Google Play możesz słuchać w przeglądarce internetowej na komputerze.
Czytniki e-booków i inne urządzenia
Aby czytać na e-papierze, na czytnikach takich jak Kobo, musisz pobrać plik i przesłać go na swoje urządzenie. Aby przesłać pliki na obsługiwany czytnik, postępuj zgodnie ze szczegółowymi instrukcjami z Centrum pomocy.
