Perspektiven auf Mehrsprachigkeit: Individuum – Bildung – Gesellschaft

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· DaZ-Forschung [DaZ-For] Buch 16 · Walter de Gruyter GmbH & Co KG
E-Book
305
Seiten
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Über dieses E-Book

Readers of this edited volume are invited to reflect on the current relevance, thematic complexity, and inherently hybrid nature of multilingualism, as well as to consider linguistic change, both past and present. The collected essays take an interdisciplinary as well as historically grounded approach.

Autoren-Profil

Anja Ballis, LMU München, Deutschland; Nazli Hodaie, PH Gmünd, Deutschland.

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