Lerndebatten: Phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion
Peter Faulstich
Jun 2014 · Theorie Bilden Book 34 · transcript Verlag
Ebook
288
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About this ebook
Ohne Rücksicht auf disziplinäre Schranken bringt dieses Buch verschiedene nicht-reduktionistische Lerntheorien miteinander ins Gespräch. In einem offenen Diskurs, der die Konzepte zueinander in Beziehung setzt, werden die unterschiedlichen Perspektiven kritisch abgewogen und hinsichtlich ihrer Stärken und Schwächen diskutiert.
About the author
Peter Faulstich (1946-2016) lehrte und forschte über Erwachsenenbildung an der Universität Hamburg.
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