Buku Desain Pembelajaran ini memiliki materi dan pembahasan yang lengkap dengan pendekatan yang kontemporer. Untuk itu, buku ini dapat menjadi pegangan yang wajib dimiliki oleh semua pendidik.
Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Pd., M.Ed., adalah dosen dan Guru Besar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang, dan Ketua Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang pada tahun 2011–2015 dan 2015–2019. Penulis merupakan lulusan S-1 FIP IKIP Malang Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, S-2 PPs IKIP Malang Jurusan Teknologi Pembelajaran, S-2 di University of Houston Texas, USA, dan S-3 Universitas Negeri Malang Jurusan Teknologi Pembelajaran. Penulis aktif menjadi penulis buku, jurnal internasional, dan juga pembicara/narasumber dalam acara nasional maupun internasional.
Buku yang yang pernah ia tulis adalah berjudul Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan (2015), serta berbagai jurnal internasional yang penulis terbitkan di antaranya; The Influence of Project-Based Learning Strategy and Self-Regulated Learning on Academic Procrastiation of Junior High School Students’Mathematic Learning (American Journal of Educational Research, 2017), Effectiveness of Direct Instruction Learning Strategy Assisted by Mobile Augmented Reality and Achievement Motivation on Cognitive Learning Results (Asian Social Science, 2017), Effect of Feedback Strategy and Motivation of Achievement to Improving Learning Results Concepts in Learning Civics Education in Vocational High School (European Journal of Educational Research, 2017), dan lain-lain.
Selain itu, penulis juga menjadi pembicara di antaranya pada; Peningkatan Kualitas Hasil Belajar melalui Pembelajaran Desain Pembelajaran yang Demokratis,’ Tanggal 18 November 2014 (Instituto Superior Cristal (ISC) Dili Timor Leste. Seminar Internasional), “Anportancia da Publicacao Cientifica Para O Progresso Da Nacao” Tanggal 26 November 2015 (Instituto Superior Cristal (ISC) Dili, Timor Leste.), “Student’s Perception, Attitude, and Engagement in Online Learning.” Tanggal 18 – 20 Agustus, 2016 (Kyoto, Jepang), dan lain-lain.