Reflexive Leadership in Context
Paul Evans
dhj 2020 · Routledge
Libër elektronik
94
Faqe
family_home
I përshtatshëm
info
reportVlerësimet dhe komentet nuk janë të verifikuara Mëso më shumë
Rreth këtij libri elektronik
This concise textbook seeks to unpack the real-life complexities of leadership by examining the theories and models surrounding it and encouraging self-analysis in the individual’s own contexts.
The book:
- Provides an outline of the various perspectives of leadership theory;
- Develops a critical and robust framework for considering existing leadership theory and consequently applying leadership practice across the organization;
- Identifies important individual characteristics likely to enhance leadership practice in the workplace;
- Considers a framework for analyzing leadership performance and methods and practicalities for application.
Reflexive Leadership in Context provides a practical and concise introduction for executive education students currently studying for MSc/MBA apprenticeship programs, as well as supplementary reading for postgraduate students studying modules within leadership and management.
Rreth autorit
Paul Evans is Lecturer in Leadership and Management Development at the Alliance Manchester Business School, Manchester, UK.
Vlerëso këtë libër elektronik
Na trego se çfarë mendon.
Informacione për leximin
Telefona inteligjentë dhe tabletë
Instalo aplikacionin "Librat e Google Play" për Android dhe iPad/iPhone. Ai sinkronizohet automatikisht me llogarinë tënde dhe të lejon të lexosh online dhe offline kudo që të ndodhesh.
Laptopë dhe kompjuterë
Mund të dëgjosh librat me audio të blerë në Google Play duke përdorur shfletuesin e uebit të kompjuterit.
Lexuesit elektronikë dhe pajisjet e tjera
Për të lexuar në pajisjet me bojë elektronike si p.sh. lexuesit e librave elektronikë Kobo, do të të duhet të shkarkosh një skedar dhe ta transferosh atë te pajisja jote. Ndiq udhëzimet e detajuara në Qendrën e ndihmës për të transferuar skedarët te lexuesit e mbështetur të librave elektronikë.
