Researching Online
2017 ira. · Bloomsbury Publishing
Liburu elektronikoa
248
orri
reportBalorazioak eta iritziak ez daude egiaztatuta Lortu informazio gehiago
Liburu elektroniko honi buruz
This book offers a clear and comprehensive introduction to the use of internet technology in research. It provides full accounts of the different ways in which online resources can help with research projects in any area of the social sciences or humanities along with useful hints and tips as to how you can make the internet work for you.
Egileari buruz
DAVID DOLOWITZ is a Senior Lecturer in the Department of Politics, University of Liverpool, UK. He specializes in comparative public and social policy.
STEVE BUCKLER was sometime Senior Lecturer in the Department of Political Science and International Studies at the University of Birmingham, UK.
FIONNGHUALA SWEENEY is Director of Studies and Lecturer in Comparative American Studies at the University of Liverpool, UK.
STEVE BUCKLER was sometime Senior Lecturer in the Department of Political Science and International Studies at the University of Birmingham, UK.
FIONNGHUALA SWEENEY is Director of Studies and Lecturer in Comparative American Studies at the University of Liverpool, UK.
Baloratu liburu elektroniko hau
Eman iezaguzu iritzia.
Irakurtzeko informazioa
Telefono adimendunak eta tabletak
Instalatu Android eta iPad/iPhone gailuetarako Google Play Liburuak aplikazioa. Zure kontuarekin automatikoki sinkronizatzen da, eta konexioarekin nahiz gabe irakurri ahal izango dituzu liburuak, edonon zaudela ere.
Ordenagailu eramangarriak eta mahaigainekoak
Google Play-n erositako audio-liburuak entzuteko aukera ematen du ordenagailuko web-arakatzailearen bidez.
Irakurgailu elektronikoak eta bestelako gailuak
Tinta elektronikoa duten gailuetan (adibidez, Kobo-ko irakurgailu elektronikoak) liburuak irakurtzeko, fitxategi bat deskargatu beharko duzu, eta hura gailura transferitu. Jarraitu laguntza-zentroko argibide xehatuei fitxategiak irakurgailu elektroniko bateragarrietara transferitzeko.
