Sociology of Diagnosis
PJ McGann · David Hutson · Barbara Katz Rothman
2011 ഓഗ · Emerald Group Publishing
ഇ-ബുക്ക്
400
പേജുകൾ
family_home
യോഗ്യതയുണ്ട്
info
reportറേറ്റിംഗുകളും റിവ്യൂകളും പരിശോധിച്ചുറപ്പിച്ചതല്ല കൂടുതലറിയുക
ഈ ഇ-ബുക്കിനെക്കുറിച്ച്
Diagnosis is central to medical practice, medical knowledge and research, medicalization dynamics, and health and illness experience. Embedded in social relations, diagnoses reflect and shape social dynamics and cultural concerns. Diagnoses are integral to resource allocation, form the basis for identities, and may become a focal point of turf battles and contested authority. Some diagnoses are willingly embraced, whereas others are strenuously resisted. Some diagnoses come and go as fashions; others persist. A sociological approach to diagnosis therefore occupies a complex intersection of diverse subfields including medical sociology, sociology of knowledge, mental health, deviance, social control, sociology of science, social movements, the body, sexualities, gender, and health and illness. This volume explores the breadth of diagnosis and diagnoses through empirical reports, conceptual work, and theoretical statements from diverse perspectives. Reflecting the multi-faceted nature of the emerging field, the book is arranged in five sections: Frameworks, Context, Contestation, Identity, and Social Control. Sociology of Diagnosis thus provides both a starting point for discussion and means with which to organize the nascent conceptual landscape.
രചയിതാവിനെ കുറിച്ച്
A professor of sociology at Baruch College of the City University of New York, Barbara Katz Rothman specializes in the fields of reproductive health and childbirth. In particular, she seeks to describe the experience of motherhood within our contemporary, highly technologized, and fixed medical structure. Rothman's more recent books develop this theme while examining specific new procreative technologies and how these technologies act to alter the occasion of childbirth. Rothman is a strong critic of market-based assumptions that define babies as "products of conception." She argues that to treat fetuses simply as objects encased in a woman's uterus does not adequately describe the relationship between mother and child; it only leads to illogical arguments regarding reproductive policy and legal actions against pregnant women who do not follow doctors' orders. Furthermore, Rothman points out that parent's mistakes in childrearing are idiosyncratic, while those of professionals are more dangerous because they are systematic and based on such motivations as ideology, self-interest, or bureaucratic efficiency. Rothman received her B.A. from Brooklyn College of the City University of New York (1969), and an M.A. (1972) and Ph.D. (1979) from New York University. Long associated with the City University of New York and also with the state university, Rothman favors a feminist-centered view of parental rights and responsibilities.
ഈ ഇ-ബുക്ക് റേറ്റ് ചെയ്യുക
നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ഞങ്ങളെ അറിയിക്കുക.
വായനാ വിവരങ്ങൾ
സ്‌മാർട്ട്ഫോണുകളും ടാബ്‌ലെറ്റുകളും
Android, iPad/iPhone എന്നിവയ്ക്കായി Google Play ബുക്‌സ് ആപ്പ് ഇൻസ്‌റ്റാൾ ചെയ്യുക. ഇത് നിങ്ങളുടെ അക്കൗണ്ടുമായി സ്വയമേവ സമന്വയിപ്പിക്കപ്പെടുകയും, എവിടെ ആയിരുന്നാലും ഓൺലൈനിൽ അല്ലെങ്കിൽ ഓഫ്‌ലൈനിൽ വായിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ലാപ്ടോപ്പുകളും കമ്പ്യൂട്ടറുകളും
Google Play-യിൽ നിന്ന് വാങ്ങിയിട്ടുള്ള ഓഡിയോ ബുക്കുകൾ കമ്പ്യൂട്ടറിന്‍റെ വെബ് ബ്രൗസർ ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ട് വായിക്കാവുന്നതാണ്.
ഇ-റീഡറുകളും മറ്റ് ഉപകരണങ്ങളും
Kobo ഇ-റീഡറുകൾ പോലുള്ള ഇ-ഇങ്ക് ഉപകരണങ്ങളിൽ വായിക്കാൻ ഒരു ഫയൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്ത് അത് നിങ്ങളുടെ ഉപകരണത്തിലേക്ക് കൈമാറേണ്ടതുണ്ട്. പിന്തുണയുള്ള ഇ-റീഡറുകളിലേക്ക് ഫയലുകൾ കൈമാറാൻ, സഹായ കേന്ദ്രത്തിലുള്ള വിശദമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഫോളോ ചെയ്യുക.
