Story Time
aug. 2005 · HarperCollins
5,0star
3 recenziireport
Carte electronică
444
Pagini
family_home
Eligibilă
info
reportEvaluările și recenziile nu sunt verificate Află mai multe
Despre această carte electronică
George and Kate are promised the finest education when they transfer to the Whittaker Magnet School. It boasts the highest test scores in the nation. But at what price? Their school's curriculum is focused on beating standardized tests; classes are held in dreary, windowless rooms; and students are force-fed noxious protein shakes to improve their test performance. Worst of all, there seems to be a demon loose in the building--one whose murderous work has only just begun.
A bitterly funny satire about the state of modern education from the author of Tangerine and Crusader.
Includes a reader's guide and an author's note.
A bitterly funny satire about the state of modern education from the author of Tangerine and Crusader.
Includes a reader's guide and an author's note.
Evaluări și recenzii
5,0
3 recenzii
Despre autor
Edward Bloor is the author of many acclaimed novels, including the modern-day classic Tangerine, which was an ALA Best Book for Young Adults, an ABA Pick of the Lists, and an IRA Young Adults’ Choice, among many other honors. A former soccer player and high school teacher, he lives near Orlando, Florida.
Evaluează cartea electronică
Spune-ne ce crezi.
Informații despre lectură
Smartphone-uri și tablete
Instalează aplicația Cărți Google Play pentru Android și iPad/iPhone. Se sincronizează automat cu contul tău și poți să citești online sau offline de oriunde te afli.
Laptopuri și computere
Poți să asculți cărțile audio achiziționate pe Google Play folosind browserul web al computerului.
Dispozitive eReader și alte dispozitive
Ca să citești pe dispozitive pentru citit cărți electronice, cum ar fi eReaderul Kobo, trebuie să descarci un fișier și să îl transferi pe dispozitiv. Urmează instrucțiunile detaliate din Centrul de ajutor pentru a transfera fișiere pe dispozitivele eReader compatibile.
